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進入榮獲磐石獎 鹿草國中 推動閱讀有成
鹿草國中學生養成讀報的習慣，剪報加註感想、心情及繪圖。（記者吳世聰攝）
〔記者吳世聰／鹿草報導〕近三年來，鹿草國中深耕閱讀教學團隊，推動「喜『閱』鹿草」強化學生們聽、說、讀、寫及繪的培養，終於展現具體的成果，獲得教育部推動閱讀學校「磐石獎」。校長鄭志成說，希望每位從鹿草國中畢業的學生，都養成閱讀的習慣，成為「終身愛『閱』者」。
鹿草國中是偏鄉學校，閱讀資源較貧乏，校方決定進行「心靈成長革命」，由曾獲教育部閱讀推手的輔導組長余碧蘭主導，率所有師生推動「喜『閱』鹿草」活動。
本月中教育部一百零一年度國中小推動閱讀評選，鹿草國中獲得「磐石獎」，是嘉義縣唯一，全國只有十四所國中獲獎。嘉義縣竹崎及社口國小也獲得「磐石獎」
余碧蘭依不同的年級，計選定六十本必讀書籍，每週一篇美文欣賞探討，每星期五朝會老師說故事分享，另外還有讀報及鼓勵學生繪畫，每位學生每月期都有一本「閱讀印記」，留下閱讀的感想及心情的點滴繪本。
教國文的余碧蘭說，閱讀習慣的養成需要引導，不能因考試的壓力誤導，因此閱讀要結合生命及品德教育，加上生活體驗，才能培養出聽、說、讀、寫及繪的能力，送給孩子們一生的禮物。
校長鄭志成指出，近幾年學生參加各種國語文競賽都有優異的成績，深耕閱讀團隊長久默默耕耘，終於能以書面審獲得評審的青睞，這是一點一滴累積的成果，師生都引以為傲。
嘉義縣鹿草國中獲得教育部推動閱讀學校「磐石獎」，學生將閱讀印紀往上拋，表達興奮之情。（記者吳世聰攝）
