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進入說服父母不學醫 林軒葦選讀設計
海星高中林軒葦說服爸媽，讓自己念廣告設計，「這才是我想走的路」！（記者花孟璟攝）
愛畫畫 堅持選自己的興趣
〔記者花孟璟／花蓮報導〕「爸媽希望我唸醫學院，但我更喜歡畫畫」！海星高中廣告設計學程的林軒葦，努力說服爸媽讓他選擇自己的興趣，已升高三的他忙畢業製作，他說，「以後大學想讀視覺傳播科系」。
教育部一○五學年度「十二年國教適性揚才列車」，第十一場成果發表昨在國立花蓮女中舉辦，由教育部國教署專門委員黃淑儀主持微電影「遇見未來」的首映會。
教部微電影 介紹高中職課程
黃淑儀說，透過十八分鐘的微電影，能讓家長、學生認識花蓮區各校師生的多元課程，從服裝、創客聚會、文化歷史、商業操作等，影片在網路上也看得到，網址https://youtu.be/3viWKMjtknk，希望讓家長及孩子提早認識高中職的課程內容，作為未來升學參考。
現場也邀請花蓮區十二所參與均質化方案的高中舉辦「校園博覽會」，包括國立花蓮高工的3D印表機及系列作品，四維高中展出機器人教學成果、光復商工的機關王展出，海星高中則有廣告設計作品展，花蓮高農也把先進的「植物工廠」搬到現場展出，花蓮高中、花蓮女中也有「野望望野」戶外觀察課程，展現各校差異化教學特色。
林軒葦說，他選擇念設計科系，爸媽一度不贊成，原來醫生爸媽希望他「以後也當醫生」，但他和父母理性溝通，因為他認為「做自己喜歡的事」，將來學習才會有動力！
他說，升高中後老師教他許多新的觀念、工具，讓自己有很大的發揮空間，現在他和另外二名同學組隊忙畢業製作，題目是「唇印咖啡館」，就像星巴克咖啡，他希望設計出簡約又有時尚感的識別標誌，盼給人鮮明難忘的印象。
花蓮高工製圖科二年級生黎家誠說，國中的自己不愛唸書，因為興趣選擇製圖科，一念就覺得「這就是我的興趣」，跟著老師累積工業機械及零件等專業知識，還要把它們畫成圖稿，甚至透過3D列印做出來，非常有成就感。
花蓮高工製圖科學生黎家誠（中），熱愛機械設計製圖，覺得學到很多。 （記者花孟璟攝）
