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進入《嘉義》鼓勵陪伴孩子 鄭秀津、鄭秀燕獲師鐸獎
嘉義市僑平國小體育組長鄭秀燕（右一）用愛及關懷激發田徑隊學生潛能，帶著學生運動找到學習快樂。左一為校長何憲昌。（記者王善嬿攝）
姓名僅一字之差 並非姊妹 兩人因教育工作傑出表現獲獎 傳為佳話
〔記者蔡宗勳、王善嬿／嘉義報導〕嘉義縣東榮國小校長鄭秀津，長期用愛與關懷投入教育工作，獲師生和家長肯定，帶領學校逆勢而上，新生連三年增兩班；嘉義市僑平國小體育組長鄭秀燕發掘學生潛能，讓原本被老師「操煩」（擔心之意）的學生在田徑場找回自信，快樂學習。鄭秀津、鄭秀燕姓名僅一字之差，但並非姊妹，兩人在教育工作傑出的表現獲得今年度全國師鐸獎，傳為佳話。
投入教育工作三十三年的鄭秀津，二○一五年接任東榮國小校長，受少子化衝擊，學生數逐年減少，每年級勉強維持兩班，但她努力辦學，學校師生在各領域表現出色，從二○一九年起學生數開始成長，最近三年每年新生入學四班，是全縣唯一連續三年增加兩班的學校。
鄭秀津用愛與關懷投入教育工作
鄭秀津說，「鼓勵」讓孩子對未來充滿希望，教育要讓「天賦自由」，她用愛與關懷來點亮孩子，懷著謙卑的心情，帶領團隊如群雁飛行，各司其職合作、共享領導、相互激勵與相互扶持。
鄭秀燕用運動帶領孩子走出困境
投入教育工作二十二年的鄭秀燕，不僅帶領學生投入體育訓練，連畢業學生都用心關懷；目前就讀高二的女學生「小敏」（化名），就讀僑平國小時田徑、課業表現優異，但因自我要求高，累積過多壓力，參加全國賽時鎩羽而歸，升上國中後罹患憂鬱症，發生自殘行為，鄭秀燕與小敏的田徑隊友長期陪伴關心，療養期間小敏展現文學能力，成為新銳小作家，出書時感謝鄭秀燕與隊友，陪伴她度過憂鬱疾病苦痛。
鄭秀燕表示，得知獲獎感到誠惶誠恐，她只是做好為人師表該做的事，期勉自己莫忘初衷，用運動帶領孩子走出困境、用愛心激發孩子潛能，建立自信人生，為教育的夢想繼續努力。
嘉義議員黃啟豪（左）前往東榮國小貼榜恭賀，稱讚校長鄭秀津是「新港之光」。（記者蔡宗勳攝）
