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進入數B：獨有題占25分 數A跨科生優勢降低／社會：晶片產業入題 讀圖能力成搶分關鍵
大學學測數學B和社會5標
〔記者林曉雲、張維真、楊綿傑、蔡思培、蘇孟娟、方志賢／綜合報導〕昨天學測考數學B及社會科，高中教師和補教解析，數B難度較去年提高，獨有題大幅增至二十五分、占比四分之一，將減少數A跨考生的優勢。社會科則是中間偏難，了解時事有助作答，地圖則是搶分關鍵。
師生肯定數B考題創新
高中教師和補教解析，數B獨有題去年僅十分，今年大幅提高，包括第七題圓錐截痕、多選第十二題經緯度、第十八至二十題單點透視法。北一女老師吳銘祥以單選第七題為例說明，將圓錐曲線應用於生活現象觀察，符合數B精神，新型學測首次考出此題型，值得肯定。
南港高中老師邱健銘也肯定第七題創新度高，若手電筒照射在牆壁上的光源邊緣為拋物線的一部分，則在地板上的光源邊緣是哪種圖形，要考生透過圓錐截痕的定義解題。
補教老師解創智則說，單選第十四題和學校段考題一模一樣，可說是送分題；選填第十六題用國中方法就可解題；多選第十二題經緯度屬跨域題，但用地理知識即可解題；單選第五題簡單機率，看到第五個選項就可秒答。
台中一中黃姓考生說，非選擇題透視圖考三根電線桿交會點計算座標，很有創意；考題題幹不長，可以很快閱讀解題。
社會科方面，中央大學附屬中壢高中老師徐万晴說，今年地圖讀圖題增加，例如從地圖內判讀出台灣島內的遷徙時代，第三十至三十一題是日治時期的土地申告圖，對一般考生有點難，歷史混合式題型考西班牙流感，考歷史解釋的概念。
板橋高中地理老師張淑惠表示，地理科屬中間偏難，時事情境以台灣為主，能看出立足台灣，放眼世界的視野觀點，包括題組以台灣重要晶片產業為情境。地理科考二十一題，其中有十六題考高一範圍，未出任何一題跟中國相關題目。地理補教老師李威立提醒，題目較長要看到關鍵字，選項具誘答力，考生對於技術類問題要多練習。
高雄三民高中曾昱霖認為混合題比較簡單，閱讀量較大，但仔細讀題即可。中山高中考生葛睿濠表示時事題很多，也考閱讀理解能力。台中一中莊姓考生也說，若了解相關時事較有利下筆。
112學年學測15日進行第三天考試，考生頂著寒風應試，台北師大附中外也有各校家長會為考生加油打氣。（記者廖振輝攝）
