離開
進入政院拍板5年300億 推動本土語言傳承
台灣正面臨本土語言傳承危機，政院拍板「推動國家語言整體發展方案」，5年內預估投入逾300億元。圖為苗栗縣汶水國小附幼推動本土語言教學，讓幼兒觀察並觸摸小米。（國教署提供）
〔記者李欣芳／台北報導〕鑑於台灣正面臨本土語言傳承危機，行政院長蘇貞昌昨主持院會，拍板文化部整合相關部會提出的「推動國家語言整體發展方案」，今年起的五年內預估投入逾三百億元，包括要加速訪談耆老與專業領域人士，來採集保存珍貴語料，擴大辦理全國性本土語言及藝文競賽、營隊、獎勵及培育母語家庭與社區等活動。
文化部表示，台灣是擁有多元語言文化的國家，目前除台灣華語外，台灣台語、台灣原住民族語、台灣客語、馬祖語及台灣手語等均面臨不同程度危機，發生嚴重的世代斷層。
文化部為此綜整原民會、客委會與教育部等部會語言業務及經費需求，共同提出「推動國家語言整體發展方案」，朝靜態、動態兩大方向，規劃「加強語料保存」、「標準化書寫系統」、「強化教學資源」、「辦理語言認證」、「營造友善環境」、「擴增推廣活動數量及規模」、「輔助資源」等七大執行策略，將整合資源及系統性的從家庭、社會及學校等不同領域共同推動，以提升政策加乘效益。
在語料保存方面，將以錄影錄音方式訪談耆老及專業人士，並加強台灣台語、馬祖語及台灣手語語料的蒐集與保存，完備各語語料庫，以作為未來推動數位科技應用的基礎；過去持續辦理的各國家語言認證，未來也將優化認證題庫及實施線上施測，並加強推廣鼓勵全民參加認證，以增加師資培育的來源。
發展有聲書、動漫內容吸引年輕人
為提升年輕人使用興趣，將擴展影視音傳播節目的類型及質量，以建構國家語言學習與使用的友善環境，打造學習各本土語言成為新時代潮流文化，將與民間合作發展有聲書、動漫、遊戲等多元跨領域應用內容；同時，將加強推動本土語言師資培育、教學、推動沉浸式幼兒園、完備各語直播共學平台等。
國家語言推動、雙語政策併行
蘇貞昌表示，政府的語言政策，雙軸併行，一方面成立國家語言推動會報，落實國家語言的保存與發展，另一方面也致力提升國人英語力，「我們不是要推動一個國語、一個英語的雙語政策」，台灣不會硬性要求國人普遍會講兩種不同的國家語言，英語也不會是我們的官方語言。
在高中以下學生，依據一○八課綱，三、四年級起每週會實施英語文課，在其他領域或科目以雙語授課是鼓勵性質，政府不會在國民基本教育階段，全面要求老師以全英語來教數學、歷史等專業科目。
