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進入援引兒童權利公約 保障學生休息權 教部擬修法 國中小早自習禁考試
教育部援引聯合國《兒童權利公約》，明文保障「學生擁有休息休閒權」，現階段以全國高中職生為對象推動改革，未來將漸進式向國中小推動。（記者蔡亞樺攝）
〔記者林曉雲、吳柏軒／台北報導〕我國教育價值往前進一大步！教育部「高級中等學校學生在校作息時間規劃注意事項」修正案曝光，援引聯合國《兒童權利公約》，明文保障「學生擁有休息休閒權」，現階段以全國高中職生為對象推動改革，未來將漸進式向國中小推動，教育部擬分階研修《國民教育法》草案，納入教學正常化，先從國中小早自習全面禁止考試逐步推動。
採階段式作法 推動教學正常化
教育部長潘文忠表示，部分學校把早自習或第八節輔導課用來考試，要求每個學生必須參加，但相較其他國家，我國學生在校時間已長達八、九小時，不宜再增加學習壓力。
現行不少國中小仍安排早自習、下課或午休時間考試，教育部雖訂有「國中小教學正常化實施要點」，因屬行政指導，對各縣市政府主管之國中小無強制力。
鬆綁在校作息 維護學生健康權
因此教育部決採取階段式作法推動，國教署副署長許麗娟說明，將修正國教法第卅八條，明列地方政府對學校教學正常化具督導責任，搭配獎懲規定，草案已送至行政院。下階段將續修《國民教育法》，直接納入教學正常化，賦與法律位階之強制力，早自習、下課和午休時間均不得考試。
法未修改之前，教育部「提醒和鼓勵」各縣市教育局處，依《兒童權利公約》精神，以學生最佳利益考量，鬆綁修訂在校作息時間之相關規定，以維護學生休息權和健康權。
