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進入自由日日Shoot》學界籲切勿獨厚半導體 教團盼民間募款更透明
全國私校工會理事長尤榮輝（資料照）
〔記者吳柏軒、林曉雲／台北報導〕政府規劃被喻為教育沙盒專法的創新條例來鬆綁高教，有學者認為，高教確實需要鬆綁及引進更多民間與企業的捐款資助，才能有更好發展及與國際競爭；部分技職校長則憂科技大學在創新鬆綁機制中會遭忽略；還有教團呼籲民間捐款資訊應更透明，避免人謀不臧而使國家資源被盜用或圖利私人。
中興大學特聘教授武東星表示，教育沙盒是為了短期內亟需的專才培育而設，就如考試院曾辦過高科技或稀少性科技人員考試，現今特殊領域如半導體，學校缺先進設備，業界薪水高而學生不進修當大學教師，透過沙盒專法可打破傳統法規限制，促使業界更願投資高教培育高階人才，畢竟產業自己要的人，應由產業和大學共同培育。
台大電資學院院長張耀文則分析，半導體業界其實更想增加大學部學生，但這次專法鼓勵開碩博士班，應是避免增加頂大名額引發他校反彈，但半導體人才非一、兩年速成班，應從大學部開始扎根；另，專法推的學院計畫僅八到十二年，師資徵才屬短期而誘因不足，也需小心獨厚半導體而導致其他領域教師抗議。
「恐排擠技職、私校生」
私立教育事業協會理事長唐彥博表示，創新條例可有幫助高教發展的正面效益，但規劃太集中在國立頂大，連台科大等頂尖科大都未入列，評選學校應更多元；此外，目前半導體等領域招生數千名額都要「外加」，一定會排擠技職及私校招生，呼籲沙盒招生應採內含或限額，避免衝擊高教資源分配。
全國私校工會理事長尤榮輝指出，目前大學體制僵化，無法回應高階科技人才需求，沙盒專法開放短期可脫離法令限制，有利引進企業投資高教，但國家力量直接介入大學發展仍待商榷，且跳脫預算、會計、審計法規等自主空間太大，若校園民主法治不彰，校務及財務資訊不夠公開，將來運用恐人謀不臧，也須減少國家資源被盜用或圖利私人的可能。
