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進入桃園4國中獲金援 將成立科技中心
建國國中成立自造教育及科技中心，是全市第一所。 （資料照）
大成、大溪、龍潭及南崁國中 培育學子更多元專長
〔記者魏瑾筠／桃園報導〕桃園市今年有7所國中獲得教育部國教署「109學年度縣市科技教育推動總體計畫」經費，其中，大成、大溪、龍潭及南崁國中將成立自造教育及科技中心，增添辦學亮點，培育學子更多元專長。
獲教部經費 辦學增亮點
教育局官員說，桃園市於106學年度由建國國中成立自造教育及科技中心，是全市第一所，設有2間教室，木工教室以傳統加工設備為主，提供線鋸機、鑽床、圓盤鋸、帶鋸機等，自造教室則以數位加工設備為主，提供3D列印機、雷射切割機、機器人、無人機等，成立以來，多次榮獲全國教案競賽金牌。
有以智慧機器人為特色
平鎮國中107學年度成立中心，主軸特色為樂高機器人與創意設計，目前開設的課程類別有木工、金工、創意思考、數位製造、開發板與程式設計、VR、無人機及IoT物聯網等等。
108學年度加入的大園國中，以「新興科技」及「綠色能源」為中心特色，推廣科技教育，發展各項課程，藉由設備飄移、專業社群、研習活動及營隊活動等，協助大園區、觀音區及新屋區學校發展科技教育。
有整合數位與自造能力
至於新成立的科技中心，教育局官員表示，大溪國中將與大溪區、復興區的國中小策略聯盟，以「智慧機器人」與「科技創作」為中心特色，發展跨領域設計與製作課程。
大成國中將探索生活以及科技的連結應用、人類及環境的微妙平衡，帶領參與者研發課程教案、設計跨領域的整合專案。
龍潭國中主打科技中心能連結任何學科，開辦跨學科整合應用與動手實作的課程，整合數位與自造的能力。
南崁國中老師王萬意表示，中心成立之初已獲蘆竹、龜山兩區所有國中簽訂合作意向書，將優先協助科技推動學校，成立中心種子教師社群，開發豐富且多元的科技領域課程內容，提高學生興趣與能力；大溪國中校長陳雅玲說，大溪學子將能夠利用這個中心，實際操作與體驗科技原理運用，而有具趣味、生活化的經驗。
