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進入防疫vs. 隱私／大學開發「校園足跡」師生填報有疑慮
所有大學均已開學，康寧大學為加強防疫，開發校園足跡APP，紀錄校內活動的地點，以追蹤校園活動接觸史，引發部分師生疑慮。（取自官網）
〔記者林曉雲、吳柏軒／綜合報導〕所有大學均已開學，全國私校工會理事長尤榮輝表示，康寧大學為協助防疫，由資管科學生趕工寫出「校園足跡」APP，要師生記錄校內活動地點，以追蹤校園活動接觸史，引發部分師生疑慮涉及侵犯個人隱私。校方澄清，這是預防未來發生確診時，可以回溯個案接觸史，且僅由個人帳號登入，記錄每節課去的地點，只有發生事件才會使用，無個資外洩與侵犯隱私。
預防發生確診 可回溯個案接觸史
尤榮輝表示，學校努力建置「校園足跡」系統，是希望能協助防疫，跟許多校園引進人臉辨識系統一樣，或許立意良善，但考慮不周，要求填報校園足跡有違反個資法疑慮，若涉及具強制性，則有侵害學生隱私權之虞，學校收集個資應依個資法進行，向師生說明收集個資目的，並獲師生同意。
康寧主任秘書閻亢宗說明，教育部通令各校建立教職員工生的活動紀錄，目的是預防校園一旦發生確診個案，可回溯該個案接觸史，後續進行居家檢疫。校內資管科師生在三天之內，開發出校園活動足跡登錄系統，利用手機記錄個人足跡，登入是由個人帳號及密碼控管，不會外洩資料，正常課程不用輸入，只有沒上課時，個人可依照節次，輸入出沒的地點，如某教學大樓的某教室，或中午在何處用餐等。
閻亢宗說，該登錄系統並無罰則，是鼓勵性質，登錄的資料只有時間和地點，只有當確診個案出現時，才會啟動比對。
避免破口 教部︰盼共體時艱
教育部則表示，為防範可能需要之疫調，教育部請各校保留師生授課、修課、參與活動等紀錄，以因應一旦校內有確診病例時，衛政機關能立即展開疫調，不致形成防疫破口；教育部尊重各大學合宜保留資料的做法，還望師生為防疫共體時艱。
