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進入捕捉學童森林採蜜 金門柏村國小師摘教育部戶外教育攝影特優
捕捉學童森林採蜜那一刻，金門柏村國小主任翁湘玲拿下教育部戶外教育攝影特優特優。（取自教育部官網）
〔記者林曉雲／台北報導〕成功捕捉到學童在森林採蜜緊張的那一刻，金門柏村國小主任翁湘玲拿下教育部戶外教育攝影獎的特優殊榮。教育部用影像喚起戶外探索學習的渴望，10月將舉辦「鏡頭下的戶外教育」攝影展及免費講座。
教育部國教署組長蔡宜靜說明，為讓各界了解戶外教育價值，並展現近10年學校推動戶外教育成果，10月4日至6日將辦理「2024戶外教育年會」，首場活動「鏡頭下的戶外教育」攝影展，自10月1至31日於國立自然科學博物館登場，10月20日下午辦理免費攝影展講座，共有180位名額，邀請攝影專家作品評析、實務攝影技巧分享及現場展區互動導覽，有意者可上網報名。
以照片組山野探索特優為例，作品標題「Let's玩蜂囉」，拍攝地點在金門縣金城鎮珠山聚落，翁湘玲說明，金門蜜源植物種類眾多且重疊性高，呈現多元豐富特性，帶領學童進入僻靜隱密森林中，親身體驗蜜蜂專心採集蜜源過程，這裡的單品蜂蜜風味獨特，與百花蜜截然不同，師生也品嘗到不同於一般的清香。
翁湘玲表示，透過生動說明及實地走訪山林體驗，師生深入了解蜜蜂的習性，以及金門特有的蜜蜂種類，品味現採野蜂蜜時，重新審視金門的自然生態環境，學生們驚訝發現城鎮過度開發後，很久沒有看到蜜蜂，並透過實際觀察野蜂採蜜過程，正確地了解蜜蜂習性，用適當的方式與蜜蜂共存，呼籲共同保護生態環境及尊重自然。
評審肯定此作品構圖和主題非常鮮明，透過色調對比巧妙地將焦點凝聚在小女孩手上的蜂巢，彰顯師生共同投入學習的樣態，整體構圖自然生動，肢體語言相當豐富，尤其孩童小心翼翼提著蜂巢，帶著緊張的模樣，生動刻畫出戶外教育謹慎探索的精神。
教育部「鏡頭下的戶外教育」攝影展以山林、海洋、都市、國際之概念，分別以四種色彩基調串聯，勾勒出戶外教育多元學習價值，並邀請環境部等共同展現成果。
另首次徵集自103年至今，教師辦理戶外教育之課程影像，「得獎作品專區」陳列63件獲獎作品，分別有在山林田野、海洋水域、文化館所等場域，體驗學習之動人畫面，以及別具教學趣味、感動人心的教學歷程、形象推廣等主題短片。
