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進入宜蘭金岳國小校長連任失敗同校竟新任成功 全校協籲修正遴選制度
宜蘭金岳國小校長敗部復活案，全校協認為若是制度造成個案爭議，可於下學年檢討修正。教育部則回應，待宜蘭縣政府來函說明，釐清此案妥適性。（記者林曉雲攝）
〔記者林曉雲／台北報導〕全國教師工會總聯合會今天（23日）召開記者會，抨擊校長遴選亂象叢生，要求教育部正視並重建遴選公信力，且質疑宜蘭縣金岳國小校長施麗霞連任失敗，疑鑽連任和新任分階段遴選漏洞，改以「新任校長」身分參加遴選，「敗部復活」繼續在原校當校長。全國中小學校長協會回應，制度設計產生個案爭議，應檢討修正。教育部則說明，已與宜蘭縣政府連繫，待宜蘭縣來函說明，釐清此案妥適性。
全國中小學校長協會理事長張信務說，今年各縣市辦理國中小學校長遴選，均能依相關法規進行，如因制度設計產生個案爭議，應可於下學年度再行檢討修正，補正遴選制度與規準，讓校長遴選能為學校找到好校長，也讓校長有充分發揮教育理念的經營空間。
有關校長遴選制度訴求，教育部則說明，宜蘭金岳國小校長一案，教育部國教署業與宜蘭縣政府連繫，並將依宜蘭縣政府來函，依據「國民教育法」與「宜蘭縣國民中小學校長遴選作業要點」等相關規範，釐明此案校長遴選的相關程序與適用規範之妥適性。
教育部也說，依據去（112）年6月21日修正公布「國民教育法第」17條授權規定，教育部國教署分別邀集校長團體、教師團體、家長團體、專家學者及22縣市主管機關歷經多次會議研商，已於今（113）年5月10日發布「國民小學及國民中學校長不適任事實調查處理辦法」，預計在今年8月1日施行，以周延校長不適任事件受理、調查、審議與處理機制。
