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進入國籍問題致學子返台升學受阻 學者建議重新審視相關法律
有學子因為國籍問題，難已回台升學，專家建議應重新審視相關法律。（資料照）
〔記者楊綿傑／台北報導〕台灣正面臨少子女化衝擊，連帶衝擊高教生源，現任教元智大學，已取得中華民國國籍的加拿大裔教授白小明分享，其子具有雙重國籍，但無法經由外籍生、僑生、本地生等任何方式，申請就讀台灣的大學，呼籲政府應審視不符時宜的舊法律，以促進高等教育國際化，吸引更多外國學生。
白小明在台工作多年取得中華民國國籍，他指出，孩子也是雙重國籍，高中前1年半在台灣就讀，後2年半在加拿大就讀，但依現行規定，無法以外籍學生、華僑、本地生等身分申請任何台灣的大學，但卻又收到台灣的徵兵通知，在制度上有點奇怪。
白小明表示，這並非個案，建議應儘速重新審視舊法律，以符合台灣教育系統的最佳利益。過去台灣的大學名額有限，政府希望防止富裕家庭「玩弄制度」，但現在面臨少子女化，卻可藉此吸引高素質的外國學生進入台灣的大學，實現高等教育的國際化。
實踐大學前校長陳振貴表示，國籍影響教育問題存在已久，過去就有16歲前將男生送出國的小留學生潮，到36歲解除徵兵前必須留滯國外的亂象，30年來受到困擾或被迫移民的人數龐大。政府應跨部會檢討、盤點相關人數及法規。在少子化，缺工缺人才，又要吸引高素質外籍生來台就學，實現高教國際化及吸引國際人才的情況下，全面性檢討並鬆綁多重身份在台就學及父母工作或身分涉及的法規，已是刻不容緩的事。
元智大學校長廖慶榮則提到，問題點在「未滿6年的雙重國籍學生」，在國外讀高中，不可能考學測，而特殊選才名額極少領域又限縮，一般領域表現優異學子返台就讀機會難度高。學生海外學習已很普遍，政府也在制訂政策想辦法爭取外籍人才，對於這類學生，政府確實可考慮儘速修法，如用國外高中或考試的成績申請國內的大學，讓這些在國外讀高中的雙重國籍學生有機會「回台灣讀大學」。
教育部國際司副司長廖高賢回應，不符合外籍生、僑生等資格者，則比照國內學生入學管道入學，包括「繁星推薦」、「申請入學」、「分發入學」、「特殊選才」及「單獨招生」等管道，學生可依個人志趣所學適性選擇適合升學管道。
