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進入首批公辦民營實驗教育學校 人文國中小委辦卡關現變數
宜蘭縣立人文國中小是公辦民營學校，六年委辦合約明年7月到期，縣府辦理經營團隊評選。（記者蔡昀容攝）
〔記者蔡昀容／宜蘭報導〕宜蘭縣立人文國中小是國內首批公辦民營學校，每6年簽一次委辦契約，明年7月換約，現由教職員與家長組成的社團法人孩籽實驗教育協會爭取經營，但財務規劃、課程設計尚有疑義，初審會議開兩次都未過，能否順利簽約出現變數，若失敗可能被縣府收回公辦公營。
宜蘭縣2001年制定「宜蘭縣屬各級學校委託私人辦理自治條例」，隔年人文與慈心華德福成立，成為國內首批公辦民營學校；對比教育部2014年才完成「實驗三法」，宜縣早了13年，在台灣實驗教育進程中，被認為走在前端。
人文國中小2017年因收費爭議，原先經營團隊被縣府解約，家長成立自救會，推舉周樂生以自然人身分，參與經營團隊評選；6年契約將於112學年度結束，也就是明年7月到期，縣府再度辦理評選，目前僅有人文教職員與家長組成的孩籽實驗教育協會投件。
孩籽實驗教育協會的經營計畫書，兩次初審會議結論都是「修正後再審」，理由包括課程規劃不夠詳細、自籌款來源與財務規劃不明確、審查委員不同意修改校名，不同意將班級人數降至20人，應依宜縣要點每班25人為原則等。
議員林詩穎說，辦學應有妥善透明的財務規劃，並依法辦理，縣內其他公辦民營學校審查順利，唯獨人文遇瓶頸，這點不只校方，縣府教育處也責無旁貸，請教育處紮實審視公辦民營學校，該協助輔導的也要協助輔導。
議員林佩螢認為，縣府投注數千萬元經費給公辦民營學校，校方也要一定比例自籌，引進民間資源，讓實驗教育更豐富，人文自籌金額太低僅四十萬元，形同靠公家資源辦學，失去公辦民營的意義。
「不應該只有財團才能辦學。」孩籽實驗教育協會理事長劉力瑄表示，教育不全然在校園，其中70%應於家庭實踐，人文將家長視為教育合夥人，透過教職員和家長共組協會，落實合夥人概念；和財團比起來，確實沒有雄厚財源，但公辦民營的概念，不是只有投錢，理念才是重點所在，讓實驗教育更多元，人文除了教職員，許多家長加入協助辦學，投入的是大量人力，盼獲公部門和教審會支持。
縣府教育處強調，縣府沒有任何預設立場，委辦案目前尚在初審階段，縣府尊重審查委員的專業，也期待協會能依據審查委員建議修正計畫。
