離開
進入分科歷史較去年難 女權、伊斯蘭、轉型正義皆入題
得勝者文教找來補教老師協助分析112學年分科測驗歷史科，指出今年考題較去年困難，不利中間偏下程度的考生得分。（記者吳柏軒攝）
〔記者吳柏軒／台北報導〕112學年分科測驗進入第2天，今（13日）由社會組考生上陣，上午首節考歷史科，補教老師分析，今年考題較去年難，對頂尖考生還好，但中後段考生可能分數恐下降，五標中的均、後標較去年下滑1級分；時事新穎題方面包含女權、伊斯蘭文化乃至白色恐怖後的轉型正義等皆入題，另有舊課綱包裝新題的超綱疑慮。
補教老師馮敬之分析，今年考題中間偏難，對頂尖孩子還好，但中、後段考生恐已感到難度，圖表題不多但仍是關鍵，如25、26題考荷蘭東印度公司的貿易收支變化。多選31題用清光緒4年耶穌聖教堂台灣禮拜單，考台灣清領後期的傳教情況。
馮敬之說，後面35到37題的混合題組非常新穎、切合時事，考戒嚴時期白色恐怖，要考生透過判讀史料的來源，解析為何被害人在白色恐怖期間被扣上「紅帽子」判刑10年，以及分析2019年政府公告沒收有罪判決等，答案當然就是「轉型正義」
另外近期台版「#Me too」，馮敬之說，近年歷史考題仍持續考女權，如今年分科14題討論二戰英國女權影響，但須注意選項將投票權跟參政權分開，考生一不注意可能選錯。
超綱方面，馮敬之指出，新課綱把春秋戰國史刪掉，但今年考題的38到40題考禮記、春秋等資料，若出題教授稱此為閱讀理解，當然沒問題，但孩子也可以說沒學過而有爭議，畢竟是新課綱完全沒學到的東西。另外，舊課綱題型還有24題的哈布斯堡王朝，也是透過包裝，符合現代題目，對今年考生都有難度。
政治大學歷史系博士張以諾也協助解題，他說，今年考題強調族群文化與基本認知，如第17題考傳教士到某地看見高塔、聽見敦促禱告、日出、中午皆重複等現象，要選出正確城市名稱，考的是伊斯蘭文化概念；15題也是考文化互動與轉化。
馮敬之表示，今年考卷難度較去年高，中間偏下程度的考生，得分恐要去年往下，尤其今年答案卷沒有畫格子，雖鼓勵孩子多寫，但有的考生可能想掰都掰不出來。補教預估，今年五標級分，頂標52、前標48、均標40、後標32、底標28；其中均、後標較去年少1級分。
112學年分科測驗歷史科中，多選31題考清領時期在台南一所教會發的禮拜單，考驗如何從圖表判讀，找出正確答案。圖中為補教預估答案。（記者吳柏軒翻攝）
