離開
進入從迷你校到千人大校 竹縣3校獲閱讀磐石學校獎、4師1志工團獲閱讀推手獎
新竹縣長楊文科（左2）今在主管會報上公開表揚，感謝太平國小教師團隊在推動閱讀的努力，讓孩子擁有更寬廣的未來。 （記者廖雪茹攝）
〔記者廖雪茹／新竹報導〕新竹縣關西鎮僅25名學生的太平國小、竹北市多達1800多名學生的十興國小、以及完全中學六家高中國中部，學校規模落差大，但在教師團隊和熱心志工的努力下，3校都榮獲教育部112年度「閱讀磐石學校獎」，各獲得20萬元獎勵金。
閱讀推手獎項目個人組及團體組共有5組獲獎，其中個人組為東興國小周幸吟教師、中山國小張依惠教師、新豐國中盧宜宜教師、北埔國小徐新雅教師；團體組則為興隆國小圖書志工團。縣長楊文科今（6日）在主管會報上公開表揚，感謝校方在推動閱讀的努力，讓孩子擁有更寬廣的未來。
太平國小校長蔡桂榕表示，學校是位於關西鎮邊陲、學生數僅25人，因此結合「農勤」即涵蓋環保及環境的食農教育，還有「覓藝」帶動創意、美學的美感生活，以及「閱展」則透過晨讀、讀報、議題研究方式，「用閱讀整合生活議題」，深化學生的閱讀力及學習力，日前更透過戲劇公演展現學習成果。
十興國小校長徐發斌表示，校內推動「大帶小悅讀越好」，學長姊化身為小小說書人傳承，也讓學弟妹想效法，從晨光MSSR師長與學生共同閱讀，並運用於生活中，期許學生在不同的學習階段，都能深切的感受書本的無限力量，將所學靈活應用，沉著冷靜來解決問題，以「人文心、科技能、國際觀」的深耕閱讀。
六家高中長年深耕閱讀，圖書館館藏豐富，英文書籍採藍思閱讀分級編目，結合多元文本、數位學習，引領學生啟動學習力。學校設計跨領域校本彈性閱讀課程，如「六家采風」、「擁報全世界」、「達文西密碼」等，以「學貫『六』藝，自成一『家』— 閱讀 plus+」閱讀推動方案，實踐「科學家、文學家、藝術家、生活家、探險家、自造家」的六家學生圖像，培養學生自主探究與解決問題的能力，用閱讀創造學生未來。（13:48更新）
太平國小結合「農勤」食農教育，「覓藝」帶動創意、美學的美感生活，以及「閱展」透過晨讀、讀報、議題研究方式，「用閱讀整合生活議題」，深化學生的閱讀力及學習力。 （記者廖雪茹攝）
