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進入強化技職教育不只增補助 教育部：也透過培訓、制度兩面向因應
教育部說，重視技職教育，相關補助均增加，並透過跨部會合作從培訓及制度面向因應。（資料照）
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學測考生增加恐影響科大招生 教團籲促進技職高教公共化
〔記者楊綿傑、張維真／台北報導〕今年學測報考人數增加超過2000人，專家示警恐排擠科技大學招生，教育團體也呼籲應促進技職教育公共化，挹注更多公共教育資源。教育部今天（1日）回應，重視技職教育，且相關補助均增加，並透過跨部會合作從培訓及制度面向因應，未來會持續針對國家重點發展產業鼓勵產學雙方合作培育人才，強化技職宣導。
教育部指出，一直都重視技職教育的發展，更持續衡平高教與技職資源配置，為協助私立學校培育優質專業技術人才，105到109年度補助私立技專校院的重大計畫，如「私立技專校院整體發展獎補助計畫」、「高等教育深耕計畫」及「優化技職校院實作環境計畫」等，補助情形均有增加。
教育部說明，相關計畫已投入約633億元，包括99到106年間共兩期的技職教育再造計畫、102到106年的發展典範科技大學計畫及第三期科技校院教學卓越計畫、106到110年的優化技職校院實作環境計畫、106到111年的新南向技職人才計畫、107到111年的技專校院高等教育深耕計畫第一期、111到114年的建置區域產業人才及技術培育基地計畫等。
教育部也分別就提升學生畢業後就業力，培育產業所需技術人才的兩個面向說明，培訓面的部分，以改革技職課程，讓技職畢業生擁有一技之長為政策方向，推動「優化技職校院實作環境計畫」、「建置區域產業人才及技術培育基地計畫」，完善及建置大專校院教學實作場域，強化學校實作教學銜接產業實務。
另外，「高等教育深耕計畫」則以學生學習成效為主體，透過學習模式、教學內容及方法之翻轉，提升學生學習動機並培養關鍵基礎能力及技能，培養學生成為具實作力、創新力及就業力之專業技術人才。
制度面的部分，以立基於產業需求，滾動調整招生名額，就未來人力需求，調整學校招生系科，並增加學校系科辦理彈性，鼓勵技專校院配合業界需求，彈性辦理「產學攜手合作計畫」、「產業學院計畫」等產學專班。
教育部強調，未來在前述基礎上，會與經濟部等目的事業主管機關持續推動相關計畫，鼓勵企業與學校合作共育人才，並針對六大核心戰略產業，建置區域產業人才與技術培育基地。在基礎人才部分，會強化技職宣導，以鼓勵國中畢業生適性選擇升讀技職學校。
