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進入高教深耕二期經費增至970億 一期計畫再深化強調5項元素
教育部長潘文忠於112年全國大專校院校長會議發表演說。（記者楊綿傑攝）
〔記者楊綿傑／高雄報導〕大學重要經費來源的高教深耕二期計畫，目前各校正在提報作業，教育部今天表示，高教深耕二期是建構在一期之上更加深化，並非提新計畫，總體經費將增加132億，達到970億規模，重點在於教學創新、社會責任、學校特色、產學連結、學校公共性等，並加強學生能力培養、資安、國際行政等內容。
112年全國大專校院校長會議今於義守大學舉辦，教育部長潘文忠發表演說時提到高教深耕相關內容，他指出，高教深耕2.0將扣合去年校長會議討論，融入SDGs精神、加碼補助深化培養學生跨領域及問題解決等能力、強化原住民學生輔導、簡化績效指標並導入第三方機制等，且另於資安專章、國際行政專章加碼經費。
高教司長朱俊彰受訪時解釋，高教深耕地二期於去年12月8日行政院已經核定，自去年10月下旬已經向大學說明二期的精神、重點等，學校有3個月時間可以整理計畫提報，將於本月11日截止收件，2月、3月進行審查，預計趕在4月初核定，而1至3月也會核給第一期3成的經費，讓學校得以維持。
朱俊彰說，高教深耕二期是建構在一期的基礎上精進，且應該結合大學本身的中長程計劃進行，並非是新的計畫。從願景就可以很清楚看到，第一期強調的是讓大學發展特色，培養新世代的人才，第二期則更進一步深化，希望學校有明確特色與定位，並融入去年大學校長會議所建議SDGs的17項指標，人才則更進一步強調結合國家政策發展以及解決問題能力。
朱俊彰說明，二期強調教學創新、社會責任、學校特色、產學連結、學校公共性等，並特別爭取到多增加132億經費，達到970億。而重點擴增的第一部分是加碼學生關鍵能力培養，也就是教學創新，在指標設計上，以學生能力做取向，包括解決問題能力、資訊科技能力、人文素養等。
第二部分重點則投注在資安與國際行政資源的專章，因去年有些資安事件，而學校資安環境與教學環境又密切相關，所以特別撥1.5億在資安專章，鼓勵大學在既有資安基礎上進一步提升。
在國際行政專章部分，譬如學校要做國際化，可能會是國際招生，或者國際人才交流，或者國際研究合作等，而專章就希望學校落實，若國際學者來台灣，有甚麼便利措施？可透過英文溝通讓國際學者瞭解法律政策等，以便後續進行教研。若是著眼於國際招生的，那麼學校要有專人輔導學生語言、學習，這些元素在二期都要再深化，行政部分要跟得上。
此外，對於原住民資源中心的支持會提供8億，包括原住民學生生活、輔導等。另一部分則用於打國際盃的學校，包括如何讓更多學生老師可以做國際交流、移地學習、促進外國團隊來台教研等等方面。
朱俊彰特別提到，此次高教深耕二期也有新措施，將安排審查委員到各個學校去訪視，直接讓委員與學校接觸，實地瞭解資源有沒有下放到學生跟老師，整體會更加清楚。
