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進入澎湖合橫海洋實小設計四季海洋課程 獲教育部海洋教育推手獎
澎湖縣合橫海洋實小設計四季海洋課程，獲教育部「海洋教育推手獎」殊榮肯定。（取自合橫海洋實驗國小臉書）
〔記者林曉雲／台北報導〕澎湖縣西嶼鄉合橫海洋實驗國小規劃四季課程，由春季潮間帶與環境的踏查、夏季澎湖漁港的認識及海釣體驗、秋季讓學生學習導覽自己的家鄉，冬季引導學生思考海洋環境保護，並串聯各年級的海洋教育課程，讓孩子在學習上與真實環境連結，今天獲教育部「海洋教育推手獎」殊榮肯定。
教育部長潘文忠說，台灣是四周環海的國家，努力推動海洋教育10多年，發布海洋白皮書，行政院長蘇貞昌啟動跨部會向海致敬計畫，逐步擴大海洋教育，為邁向永續台灣，海洋不只是資源，更需要大家的維護，海洋教育推動需要長長久久，持續不斷將海洋教育工作成為日常，讓一代一代有更好的機會可以接觸海洋，知海、近海、惜海。
澎湖縣合橫海洋實小獲課程教學團隊獎，老師許毓恩說明，合橫有一群具有「海賊王」精神的伙伴，堅持海洋課程，由老師自己共備，從中找到海洋資源和課程脈絡，符應在地的孩子們需求，依澎湖獨特環境設計出四季課程，孩子更了解和喜歡海洋。
合橫海洋實小校長葉萬全獲個人獎肯定，長期在離島推動海洋教育，關心海洋廢棄物議題，發起全縣淨灘與減塑行動，積極活化教學活動與分享推廣經驗，提供學生豐富的學習機會，帶領澎湖縣合橫國小轉型為海洋實驗小學。
個人獎獲獎者還包括中興大學教授林幸助、基隆市政府產業發展處科長蔡馥嚀，均以熱情與堅持，投入海洋教育。
團體獎得主為多羅滿海上娛樂股份有限公司、社團法人台灣珊瑚礁學會及財團法人國家實驗研究院台灣海洋科技研究中心，多羅滿海上娛樂公司協助民間保育團體，舉辦解說員培訓與海洋主題影展，發展海洋教育賞鯨教材與數位影片，同時拓展社區對海洋的保護與復育，評審團肯定其充分實踐企業社會責任，號召更多人共同保護海洋環境。
地方政府獎獲獎者為高雄市、基隆市、新北市、台南市、澎湖縣政府；「課程教學團隊獎」獲獎者為雲林縣口湖鄉下崙國小、宜蘭縣蘇澳鎮育英國小、基隆市中山區港西國小、基隆市立安樂高中國中部、基隆市立安樂高中。
基隆市立安樂高中主任李啟嘉等團隊，推動「基隆起錨，航向世界 」課程，獲教育部海洋教育推手獎殊榮肯定。（記者林曉雲攝）
