離開
進入克服疫情考驗 屏縣推動英語外師入校教學有成
屏東縣推動外籍英語教師教學有成。（記者羅欣貞攝）
〔記者羅欣貞／屏東報導〕近年受疫情影響，國際交流不易，但屏東縣政府推動英語融入校園教學，引進外籍英語教師教學仍然繳出漂亮成績單，今天（31日）舉辦教學成果展，學生表現令人驚豔。
屏東縣政府今日邀集縣內12所具有英語及雙語辦學特色的學校，以「外師 in 屏東，未來國際通」為主題，在縣府大禮堂共同展出豐碩的英語教學成果及外師豐沛的教學能量。
活動在長榮百合國小師生精彩的英語歌謠表演中揭開序幕，並邀請忠孝國小外籍教師 Paul Thomas Andre帶領學生進行「帶式橄欖球」教學演示，呈現英語教育與音樂、體育等學科融合的課程設計。
成果展上，縣長潘孟安看見國小一至六年級的孩子們，對於英文會話勇於表達且談笑自如，感到相當欣慰及感動，他說，透過由本土英語老師及外師相互配合及引導，將英語課程結合多元議題，運用生活創意融入在地節氣與文化，激發出學生使用英語表達的機會與頻率，讓學習英語不再是生背會話及辭彙，而是能從生活中融入，跳脫傳統框架，贏在起跑點。
「語言不只是學習扎根的基礎，更是通往世界大門的鑰匙」潘孟安強調，縣府團隊自2020年度起配合「2030雙語政策」，引進25名外籍英語教學人員加入英語教學，上學年度雖受疫情影響，仍不畏艱難成功引進34名外籍英語教學人員入校服務，並於本學年度持續引進38名外籍英語教學人員入校，且引進人數仍穩定成長中，未來全縣162所小學及34所高國中，將達成校校有外師教學的里程碑。
教育處表示，也因本土協同教師的投入，為外師與學生間搭起重要的溝通橋樑，引領學生進入英語領域，這些來自不同國籍及民族的外籍英語教學人員，才得以將世界的樣貌帶進校園，讓孩子了解世界的局勢，並激發對知識探索的興趣，提升國際視野競爭力。
今天共有忠孝國小、玉田國小、萬丹國中、富田國小、潮和國小、南榮國中、瑞光國小、餉潭國小、東港高中、長榮百合國小、枋寮國小及內埔國小等12校設有教學成果攤位，透過教學影片串聯、成果輯製作及結合數位化工具發表，呈現英語教學融入奧林匹克競賽、飲食文化、原住民文化、節慶文化及海洋文化等成果。
長榮百合國小學生演唱英語歌曲。（記者羅欣貞攝）
外籍教師教學成果發表，縣長潘孟安（左一）也下場和學生玩帶式橄欖球。（記者羅欣貞攝）
