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進入台師大及全家盟：縣市長參選人 逾半尚未提教育政見
11月26日將投票選出22縣市首長，國立台灣師範大學教育政策與行政研究所、全國家長團體聯盟、台灣地方教育發展學會今日共同辦理「檢視縣市首長參選人教育政見與地方教育發展」圓桌論壇。（台師大提供）
〔記者林曉雲／台北報導〕11月26日將投票選出22縣市首長，國立台灣師範大學教育政策與行政研究所、全國家長團體聯盟、台灣地方教育發展學會今日共同辦理「檢視縣市首長參選人教育政見與地方教育發展」圓桌論壇，台師大教授王麗雲表示，離投票不到2個月，95位參選人之中，一半以上尚未提出教育政見，縣市政府負責國民教育，涉及眾多家長與學生，參選人應具體說明教育政見。
清華大學教授李安明及高師大教授張炳煌表示，對於尋求連任縣市長者，民眾可檢視過去4年間，縣市長教育政見的落實程度如何，作為投票之參考依據。
全家盟理事長蕭東原、輔導理事長彭淑燕、榮譽理事長黃國盛表示，政治人物都說家長很重要，卻常口惠不實，全家盟認為可仿效芬蘭，由政府提供經費，讓縣市代表性家長團體雇用教育專業人士，支持家長有效參與縣市教育發展，也期待縣市長參選人承諾強化家長培力，辦理系統性家長研習，讓家長具備充分知能，與美澳等國看齊，成為縣市教育真正的夥伴。
東華大學教授張志明、暨南國際大學教授蔡金田、全家盟副理事長李文誠關心偏鄉教育，呼籲縣市首長參選人提出有效方法，降低城鄉差距，解決偏鄉教育面臨的師資、網路、設備、資源問題，讓縣市教育資源公平有效運用，確保所有縣市學生基本學力與學習權。
彭淑燕也指出，縣市首長能否強化公民協力，支持學校發展，是選舉很重要的觀察指標，除了爭取中央經費外，縣市有相當多團體或企業，擁有豐富人力物力資源，縣市首長應盤點整合地方資源投入教育。
蔡金田及張志明表示，各縣市教師缺額控管比例高，有些甚至超過兩成，雖有不得已的考量，但直接衝擊學生學習，如仍須維持一定比例的代理代課教師，縣市應會同中央研商對策，以確保代理代課教師素質，為學校留住優秀教師。
台師大教政所、台灣地方教育發展學會、全家盟合辦「檢視2022縣市首長選舉政見與地方教育發展」圓桌論壇。（台師大提供）
