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進入雙語教育導入AI 教育部：新學年中小學生可免費使用
雙語教育導入人工智慧，新學年中小學生可免費使用。（資料照）
〔記者林曉雲／台北報導〕邁向2030雙語國家，教育部以10年為期推動雙語教育，其中結合科技建置英語自主學習及檢測系統，導入人工智慧互動功能，預定於111學年度起提供中小學生免費施測使用。
教育部長潘文忠今赴立法院教育委員會進行雙語教育專題報告，教育部透過「普及提升」、「弭平差距」及「重點培育」3大主軸，以10年為期，分年分階段推動，在既有語言能力基礎上，兼顧學習內容與英語能力，從做好準備的學校開始，提供足夠協助與支持，讓教師做得到，學生學得到。
其中，英語自主學習及檢測系統，導入人工智慧互動功能部分，教育部說明，從聽說讀寫及字彙共5項語言能力，分別建置符合學生真實生活情境之英語能力檢測系統，測驗結束電腦自動閱卷立即評分，即時提供受測學生學習建議及免費學習資源，協助學生有效增強英語能力，教師亦可依據學生測驗結果，調整教學內容及活動，並進行差異化教學，讓班級內語言能力不同的學生都能有更好的學習。
去年已完成國小及國中教育階段英語檢測試題開發及預試作業，預定於111學年度（今年8月）起提供免費施測使用，今年亦將完成高中教育階段英語檢測試題開發及預試作業，於112年起提供免費施測使用，教育部表示，藉此應可幫助近240萬名高中以下學生，能於政府免費提供檢測系統下自主檢測及有效學習，提升英語能力。
另結合科技建置英語線上學習平台（Cool English），將英語學習活動由課堂延伸至課後，包含聽力、口說、讀、寫作、字彙、文法、遊戲、學習扶助、各版本課本補充資源及會考（學測／分科測驗／統測）增分等專區，並開發線上學習課程及遊戲，透過互動式英語線上課程，免費提供教師及學生運用英語線上資源進行教學及自主學習。
此外，教育部陸續引進外語教學人力，為增進學生英語口說能力、提升本國籍教師英語教學知能，以外加員額方式引進外籍英語教學人員，至推動部分領域課程雙語教學及設立高中雙語實驗班之學校服務，以營造校園英語學習環境，110學年已引進335名（國中小263名、高中72名）外籍英語教學人員，111學年度規劃再引進633位外籍英語教學人員（國中小548名、高中85名）。
