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進入反對老師確診還要遠距教學 全教總：應給公假排代課師
全國教師工會總聯合會今發聲明，如果學校老師不幸確診，學校應給公假，排代課老師，直至確診老師康復為止。（全教總提供）
〔記者林曉雲／台北報導〕武漢肺炎（新型冠狀病毒病，COVID-19）疫情嚴峻，本土確診今再增2969人，全國教師工會總聯合會今發聲明，如果學校老師不幸確診，當然要以醫療和休養為主，所留之課務應由學校妥為安排，確診老師給公假，學校排代課老師，直至確診老師康復為止。
全教總理事長侯俊良表示，本土確診病例持續增加，指揮中心防疫政策同步調整，但學校體系防疫政策仍有被動與紊亂情形，預期疫情還會持續向上，為安定教育現場，確保師生健康與教育品質，防疫政策和停課相關規定，應以信任及協助學校運作為本，相對有利於防疫的彈性作法應被尊重，對師生因防疫需求無法到班到校者，則應從寬認定。
針對此次疫情期間，教師授課相關事宜，教育部昨日發出公文指，當教師為「確診個案」時，「仍可依照學校持續營運計畫規範下進行遠距教學；如教師因身體狀況無法進行遠距教學者，由學校協助彈性辦理。」
文宣部主任羅德水批評，教育部的公文語意不甚明確，甚至有地方政府擴大解釋，直接要求確診教師應在家進行遠距教學，已引起現場教師抗議，今日多位朝野立委也明確表達反對立場。
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侯俊良表示，全教總要求教育部立即調整政策說明，值此疫情嚴峻之際，全國教育人員依然戰戰兢兢、堅守崗位，作為教育主管機關，教育部未加體恤，豈能成為惡雇主？共體時艱不是口號，全教總要求教育部、部分地方政府即刻調整作法，如果老師不幸確診，當然以醫療、休養為主，遺留之課務應由學校公假排代、妥為安排，直至確診老師康復為止。
疫情持續升溫，可以預見確診數還會向上攀升，全教總提醒教育部，提早研議相應停班停課相關規定，並適時調整，依過去一年經驗，遠距教學應可進一步優化，一旦疫情大規模爆發，可成為停課不停學的首選。
