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進入新標準以班級為原則 1/3以上停課才「得」全校停課
教育部公布新的學校停課標準，新制以班級為原則。（資料照）
〔記者林曉雲／台北報導〕武漢肺炎（新型冠狀病毒病，COVID-19）國內疫情升溫燒進校園，全國已有18縣市、237校全校或部分班級停課，本報獨家披露教育部「校園因應COVID-19暫停實體課程實施原則」草案，教育部長潘文忠今在指揮中心記者會發布新的學校停課標準，以班級為原則，全國各高中職、國中小、幼兒園及補習班，全校有3分之1以上班級或全校達10班以上班級暫停實體課程10天，得實施全校暫停實體課程，教職員工及學生應進行「自我健康監測」。
大專校院的全校停課標準則是，有3分之1以上科或系或所的班組暫停實體課程10天，全校得實施全校暫停實體課程，教職員工生應進行「自我健康監測」。
潘文忠說，教育部與中央流行疫情指揮中心討論後，修正「校園暫停實體課程實施標準」，以確診個案為核心，其接觸人員暫停實體課程以配合疫調，視疫調結果恢復實體課程，暫停之實體課程，以班級為原則，暫停實體課程期間，以彈性措施保障學生受教權益，並維護學生及教職員校園健康。
當校園出現確診個案時，學校「防疫長」依學校持續營運計畫，提供確診個案足跡資料（如教師授課班級、學生在校上課紀錄及活動歷程等），並配合疫情調查由衛生單位匡列「確診個案之密切接觸者」。
潘文忠表示，高級中等以下學校，確診個案就讀班級之學生，因長時間共同生活學習生活，均列為「密切接觸者」進行「居家隔離」，此班級於居家隔離期間暫停實體課程10天，待篩檢結果全數為陰性，全班恢復實體課程。
在疫調期間，確診個案校內活動足跡之「接觸人員」（包含修課、授課、參與社團、搭乘交通車、同住宿舍、校內餐廳用餐等），這些人員暫停實施實體課程1至3天，並應進行自我健康監測，學校亦應進行環境清潔消毒。
確診個案授課或修課班級，如無被匡列為密切接觸者，恢復實體課程；確診個案授課或修課班級如有被匡列為密切接觸者，密切接觸者須居家隔離並進行篩檢；密切接觸者篩檢結果如為陰性，其授課或修課班級恢復實體課程；如密切接觸者之篩檢結果為陽性，則重新進行「確診個案」相關人員之調查造冊流程。
潘文忠表示，大專校院型態較多元，不像中小學有固定接觸，因此在疫情調查期間，確診個案授課或修課之班級，以及確診個案參與社團、搭乘交通車、同住宿舍、餐廳用餐等活動足跡之接觸人員，實施暫停實體課程1至3天，人員應進行自我健康監測，學校並應進行環境清潔消毒，視疫情調查結果，如無密切接觸者，恢復實體課程；如有密切接觸者，須居家隔離並進行篩檢；密切接觸者篩檢結果如為陰性，該授課修課班級恢復實體課程。密切接觸者之篩檢結果為陽性，則重新進行「確診個案」相關人員之調查造冊流程。
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教育部長潘文忠今日下午在指揮中心記者會發布新的學校停課標準，新制以班級為原則。（記者林曉雲翻攝）
教育部發布新的學校停課標準。（教育部提供）
教育部發布新的學校停課標準，高中（含）以下學校暫停實體課流程圖。（教育部提供）
教育部發布新的學校停課標準，大專校院暫停實體課程流程圖。（教育部提供）
