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進入聞機起舞！溪口國中「溪望機隊」 無人機群飛結合熱舞超炫
溪口國中無人機結合生活科技、資訊科技課程，讓學生不用到戶外，也能透過無人機鏡頭認識社區、記錄生態。（記者王善嬿攝）
〔記者王善嬿／嘉義報導〕全校學生只有約126人的嘉義縣溪口國中，4年前將無人機課程融入科技領域教學，前年建置嘉義縣首座無人機科學基地，經多年師資培訓、扎根教育，學生一入學就從基礎操控學起，挑出對無人機操控、程式設計表現及舞蹈表現突出學生成立「溪望機隊」，學生熱舞搭配無人機群飛，青春洋溢又具創意，每次獲邀演出都驚豔全場。
國二的曾奕軒說，操控無人機容易因風向、地形環境不慎被卡住，就要將它拿回來重新設定，因此操控前都要先注意天候、衛星，反覆練習就能穩定操控。國二的孫鈞洋則說，可操控無人機很有趣、很酷，希望持續精進技巧。
溪口國中輔導主任黃孝文說，專長是生物領域，起初只是自己帶著學生用空拍機拍攝、紀錄溪口生態，隨無人機應用普及發覺無人機課程的發展性，校長謝正裕積極爭取，先後在教育部國教署、嘉義縣政府教育處及溪口國中教育基金會董事長陳厚仁等支持下，運用近200萬元經費，逐步發展課程內容及建置無人機科學基地，而購置的無人機包含自組機、穿越機、群飛機等達10種、上百台數量，全國數一數二，去年並獲嘉義縣學校特色認證標竿學校獎。
黃孝文說，無人機應用廣泛，除攝影用空拍機，還能應用於噴灑農藥、生態研究、群飛表演等，課程分為基礎練習課程、高級程式課程及空拍媒體課程，結合生活科技與資訊科技課程時間，來無人機科學基地學習。
黃孝文說，無人機課程起初從空拍機紀錄溪流的變化，學生透過影片了解溪口是兩條溪的交會口，比死板的上課更讓學生了解；第二階段是程式課程，讓學生學習使用程式控制，透過編隊飛行搭配燈光變化，就可呈現群飛表演效果。此外，也會使用空拍機、自組機，到校外進行基礎課程。
溪口國中另將對無人機操控、熱舞有突出表現的學生集結組成「溪望機隊」，透過不用操作證的FYLO室內群飛機，搭配街舞、動感音樂表演，讓對無人機有興趣、家境弱勢及自信心不足孩子有舞台發揮，找到自我價值、展現自信。
溪口國中輔導主任黃孝文帶領國二生曾奕軒（左）、孫鈞洋（右）操控無人機。（記者王善嬿攝）
「溪望機隊」結合無人機、街舞，日前獲扶輪社邀約表演，全場驚豔。（記者王善嬿攝）
