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進入一對一教學、標靶策略！「最強館長」黃金山翻轉孩子命運
前交通部長林佳龍（右）到民雄與黃金山（左）討論。（黃金山提供）
〔記者林宜樟／嘉義報導〕有「最強館長」之稱的前台北世貿二館館長黃金山，在嘉義縣民雄鄉開設薪傳二手書店，由大學生進行一對一免費輔導清寒及低成就學生課業，11年來規模從學生5人，到現在民雄、水上據點已超過200多人，他用盡退休金，翻轉2000多名孩子的命運；黃金山說，能有效提升學生課業，關鍵在於一對一教學，擬定「標靶」策略，由每位課輔老師針對每個孩子的學科進行診斷，找出弱項，重新打好基礎，逐步引發孩子對翻轉命運的欲求，擁有主動學習的動機。
薪傳書店的一對一教學由中正大學學生、嘉義大學師培生擔任課輔老師，目前民雄有170位學生，課輔老師312位；水上分部今年10月開課，學生數42位，課輔老師92位，由水上鄉長劉敬祥及北回急難救助協會協助；大林分部預計明年2月開課，由大林扶輪社協助成立大林薪傳文教協會管理，預計有45位學生，90位課輔老師。
黃金山說，學業低成就學生常陷入學習失敗、自我放棄的困境，因此一定要用一對一教學，為每個孩子擬定策略，找出方法，才能一步步提升，更希望學生要有翻轉命運的欲求，而不是把課輔班當成一般安親班，只是應付學校功課，因此要求前來上課前，必須先把功課完成。
黃金山說，他採取「標靶」策略，擬定步驟，課輔老師必須先對孩子進行各學科診斷，找出課業弱點，如有國中生對國小基礎知識不熟，而無法理解目前學習內容，就先重新補救，建構基礎理論與知識，不斷複習，逐步讓孩子擁有學習成就。
目前教育界越來越重視閱讀素養，即使是數學，應用題也必須有良好的閱讀能力，才能理解如何解答；黃金山針對學生進行閱讀訓練，每月要閱讀2本書，口頭向課輔老師報告，訓練記憶力、表達能力及組合能力；而每個課輔老師必須撰寫工作日誌，確實說明每位學生的進展，他則一篇篇批改，掌握孩子狀況，給予建議。
黃金山說，大學推動社會責任實踐（USR）、社會服務學習，感謝中正大學通識教育中心主任胡維平協助，為擔任課輔老師的大學生進行師資訓練，有優良的師資進行一對一教學，是達成翻轉孩子命運的重要關鍵。
黃金山說，目前新竹、台南、雲林已有團體及善心人士洽談擴大合作，而由前交通部長林佳龍發起成立的光合教育基金會，已多次前來洽談，日前林佳龍也到民雄和他討論，未來有機會在台中市開課，擴大一對一教學理念，翻轉孩子命運。
黃金山說，為了免費課輔班，他用盡退休金，負債累累，許多人曾勸說要他關起來，但看到課輔班中曾有學習低成就孩子，經補救教學後，進步在班上考到前5名，「這是老天爺給我的工作」，他會持續為孩子努力。
黃金山開辦的免費一對一課輔教學，翻轉弱勢學習低成就孩子的課業。（黃金山提供）
