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庄腳囝仔護國寶 台南學甲國小社造趣

台南學甲國小執行「守護葉王藝─走讀葉王交趾陶文化館」社區營造計畫,展示學童製作捏塑、文創包包、鑰匙圈、徽章等文創品,深耕和傳承地方文史。(記者楊金城攝)

台南學甲國小執行「守護葉王藝─走讀葉王交趾陶文化館」社區營造計畫,展示學童製作捏塑、文創包包、鑰匙圈、徽章等文創品,深耕和傳承地方文史。(記者楊金城攝)

2021/11/11 20:38

〔記者楊金城/台南報導〕台南學甲國小今年以「守護葉王藝─走讀葉王交趾陶文化館」社區營造計畫獲南市文化局補助,指導學童製作捏塑、文創包包、鑰匙圈、徽章等文創品,作為學校贈品,深耕和傳承地方文史。

學校今天舉辦社造成果展,校長陳敏男說,透過成果展分享社造執行時的甘苦談,希望有更多里民、學生加入社造行列,為學甲這塊土地盡份心力。

學甲大廟慈濟宮是地方信印中心,設有葉王交趾陶文化館保存國寶文物,學甲國小這次社造計畫,除了舉辦文化工作坊、參訪葉王交趾陶文化館、收集社區資源調查外,也辦理解說員培訓課程,訓練學生及社區民眾擔任解說員,介紹學甲上白礁、文化館的歷史和文物。

最特別是捏塑體驗、文創包包、鑰匙圈、徽章等文創品的製作,讓學生與社區文化館有更深的連結,更認識家鄉的國寶進而守護並行銷社區家鄉文化資產特色。

學生林衍齊說,實地參訪和體驗製作文創品,讓同學們更認識學甲的文化,也更愛學甲,未來要透過自己的解說能力,將社區珍貴的資源與動人故事推廣出去,共同打造學甲社區新願景。

學童製作鑰匙圈文創品。(記者楊金城攝)

學童製作鑰匙圈文創品。(記者楊金城攝)

學童製作拓印的文創包包。(記者楊金城攝)

學童製作拓印的文創包包。(記者楊金城攝)

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