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進入扎根理財教育 嘉縣教育展望協會推金融教育桌遊入校
嘉義縣教育展望協會到學校舉辦青少年理財營。（圖由嘉義縣教育展望協會提供）
〔記者林宜樟／嘉義報導〕為讓理財教育從小扎根，嘉義縣教育展望協會10月25日至11月5日到義竹國中、忠和國中展開入校服務，連續10天期間以「富爸爸，窮爸爸」衍生出來的桌遊中文版「財富自由」為教材，藉由桌遊內容，讓師生從遊戲中學習理財觀念。
嘉義縣教展協理事長蔡惇敘說，教育部實施108課綱開始，強調青少年「核心素養」與「自主學習能力」的學習歷程，金融教育成為未來主流學習項目，調查中近95％的受訪父母認為應該從小培養孩子的理財觀念，支持理財教育從小扎根，反映出理財教育從師長、家長，到小孩等都有其急迫性。
從遊戲時間流中，讓國中生從職業選擇，到過程遇到的問題、困難、風險、投資、甚至是機會卡、命運卡抉擇，都可在時間流動中受到不同程度的影響、種種元素及個人理財方式各異，最終關聯到「朝九晚五圈」的時程，以進入人生自我理想實現的「財富自由圈」，最後用累積的財富達到此桌遊最初個人設定的夢想目標。
青少年理財營主要藉由桌遊的遊戲內容，讓國中生在遊戲中學習理財準備、規劃，可培養理財觀念、操作模擬收入、支出，還有認識時間、財富、自由的意義。
義竹國中美術班學生李冠霆說，想要幫助父母，長大後讓父母可以不用太擔心，理財體驗遊戲認識很多理財工具，股票、創業加盟等工具，靈活運用金錢，聰明且扎實的賺錢；陳姿岑說，一個人的腦力有限，人脈好好經營，真誠對待人，可以透過團隊合作，與人為善，且不能停止學習，善用投資、房地產、加盟，可提升非工資收入；翁佑杰說，理財工具很多，要趁現在還年輕，像海綿一樣的學習，資訊不對稱造成貧富差距，所以要更努力的吸收新知，不被社會淘汰，才可以成為富爸爸。
嘉義縣教育展望協會到學校舉辦青少年理財營。（圖由嘉義縣教育展望協會提供）
