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進入遠距教學亂象頻傳 新北市教育局：不限線上即時互動教學
有家長及老師反映，實施遠距教學問題多，新北市教育局表示，已授權各校課程、教學、補課與評量以彈性多元方式處理，不侷限於線上即時互動教學。 （記者賴筱桐攝）
［記者賴筱桐／新北報導］全國因疫情嚴峻停課至5月28日，新北市教育產業工會今天表示，新北市採居家遠距上課以來亂象不斷，家長、教師、學生三方痛苦不堪，呼籲新北比照其他縣市採取公播方式。教育局表示，已授權各校課程、教學、補課與評量以彈性多元方式處理，不侷限於線上即時互動教學。
新北教育工會指出，新北市實施遠距教學亂象叢生，根本不是教育局標榜有完整配套措施、學習不中斷、超前備戰、停課不停學、學習送到家等。許多老師及家長反映，新北市「學習吧」系統不穩，流量不足，經常登不進去或網路塞爆。另外，很多學生缺乏電腦及相關設備，家裡有2位以上學童，電腦無法平均分配或WI-FI頻寬不足等，都是亟待克服的問題。
新北教育工會建議，台南市、新竹縣、南投縣、嘉義市、桃園市等使用公播方式，再由學校配合教育部因材網、LearnMode 學習吧及均一平台以彈性多元方式學習，解決線上教學亂象。
教育局長張明文回應，在「資源共享、課程開放、降低教師負擔、讓家長學生有更多學習選擇」的前提下，新北以自己原有的YouTube、第四台公益頻道、書商線上資源平台，加上各縣市公播頻道，降低親師生及行政負擔。目前正研擬教師合作線上共課，停課期間有活動與閱讀等課程設計，讓每個孩子都能獲得受教權益。
教育局強調，針對疫情授權各校課程、教學、補課與評量以彈性多元方式處理，包含同步、非同步線上教學及自主學習。例如教師可利用線上遠距教學直播或預錄影片提供學生觀看；在指定數位平台依照課程進度請學生線上自主學習；也可提供紙本教材讓學生在家自習；或利用教育局YouTube頻道影片、第四台公益頻道的教學節目，鼓勵教師採用各種「停課不停學」的學習模式，不限於線上即時互動教學。
