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進入環境藝術向下扎根 藝術家連建興走入「僑育藝術村」
僑育國小邀請展覽作品之一「海角樂園」原創者、本土寫實藝術家連建興，到校與學生對談分享創作的理念。（記者彭健禮攝）
〔記者彭健禮／苗栗報導〕苗栗縣僑育國小與廣達游於藝計畫結合，展示29幅「環境藝術」作品，期望透過藝術喚起人們對環境議題的關懷，學校團隊用行動帶領孩子，利用廢棄物製作成校園裝置藝術，今天開展邀請展覽作品之一「海角樂園」原創者、本土寫實藝術家連建興，到校與學生對談分享創作的理念。
僑育國小第二年參加游於藝計畫，去年以學童相關創作向巴比松畫派作家米勒等人致敬後。今年則以「遇見大未來」的29幅現代藝術家作品喚起大家對地球的珍愛，展覽包括「關鍵時刻」、「潘朵拉的盒子」、「地球碳襲中」、「寂靜的春天」、「希望的方舟」五大主題，從不同角度及面向，邀請觀展人省思自己與地球間的關係，並更進一步以行動尊重這塊土地及生命。
學校美術老師蔡美珠規劃一系列豐富有層次的創作主題，以豐沛的創作能量，帶領孩子賦予各種廢棄物品新的藝術生命，並以此美化校園環境，讓僑育校園中處處是童趣、處處皆美景，打造成「僑育藝術村」。
校園中有利用輪胎彩繪而成的雪人、企鵝、小小兵、哆啦A夢等迎賓大使；有造型彩繪桌椅、輔以陽傘遮蔭的校園休閒閱讀角，及各班學生蒐集各種回收品做成的裝置藝術。
今天開幕茶會，音樂老師曾懿慧也指導學生以各種生活用品包括掃把、臉盆、洗衣板、寶特瓶、垃圾桶等，以打擊樂方式譜出「森林狂想曲」；並由學生以國、英、客、閩語言進行導覽介紹。
學校今天也安排「與畫家有約」，邀請展覽作品「海角樂園」原創者連建興到校，與學生對談分享創作的理念，帶孩子探討藝術作品背後的隱喻表現，共同為環保盡力。
校長李雯琪表示，很高興學校可以參加游於藝計畫，結合每年不同主題的畫作學習，讓藝術與人文的課程更有內涵與深度，並透過不停的創作學習，讓孩子將課堂上所學到的技巧學以致用，以行動讓校園更美，也藉此豐富孩子的美感觸角，未來更加期待親師生共同合作，一起打造僑育藝術村，讓藝術不只在博物館，而是在每天生活的校園中。
苗栗縣僑育國小與廣達游於藝計畫結合，展示29幅「環境藝術」作品，期望透過藝術喚起人們對環境議題的關懷，也讓環境教育向下扎根，今天開展。（記者彭健禮攝）
