竹縣10國中小 通過清華STEAM預備學校認證
新竹縣有10所國中小通過「清華STEAM預備學校」認證。(圖由新竹縣政府提供)
[記者蔡孟尚/新竹報導]新竹縣政府表示,國立清華大學從2018年起建構「清華STEAM學校」,並率先與新竹縣攜手進行跨領域教育向下扎根的工程,竹縣36所參與的學校中,共有10所國中小通過「清華STEAM預備學校」認證,成為國內第一批STEAM課程實踐案例。
清大助理教授蔡寶桂說,清華STEAM學校教育,強調科學(Science)、科技(Technology)、工程(Engineering)與藝術(Art)和數學(Mathematics)的跨域整合學習,除了新竹地區,目前還有苗栗、基隆、宜蘭等縣市的學校參加。
新竹縣政府教育處表示,這10所通過認證的學校分別為新豐國中、東興國小、十興國小、安興國小、大肚國小、東興國中、照東國小、福興國小、福龍國小以及中興國小,它們開創的STEAM課程主題包含智能生活的「落葉紛飛」、「何時讓植物自動喝水」、「改善農園光照設計」…,環境生態的「城市螢火蟲」、「昆蟲旅館─如何控制椿象對於社區生態環境平衡的影響」等。
新竹縣長楊文科說,恭喜這些通過認證的學校,鼓勵它們繼續朝 「清華STEAM認證學校之銅質、銀質、金質學校」、「清華STEAM教練學校」目標邁進。
新竹縣教網中心主任楊素婷主任說,STEAM教育從孩子感興趣的智能生活或生態環境問題,經過設計思考的思維歷程、AI物聯資訊的解讀,最後融入自造教育Maker的精神,將學生的構思具體展現,讓學生善用科技元件解惑,成為科技使用創造者。
楊素婷說,參加「清華STEAM學校」的學校教師,首先必須參加7次、每次6小時課程,取得STEAM學校教師認的老師,回到學校要進行18小時的教學實踐,課程主題以日常生活所觀察到的問題該如何解決有關,並實際帶著學生動手操作,融入「設計思考」、「探究學習」與「自造教育」的元素,落實108課綱精神。