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進入竹縣10國中小 通過清華STEAM預備學校認證
新竹縣有10所國中小通過「清華STEAM預備學校」認證。（圖由新竹縣政府提供）
［記者蔡孟尚／新竹報導］新竹縣政府表示，國立清華大學從2018年起建構「清華STEAM學校」，並率先與新竹縣攜手進行跨領域教育向下扎根的工程，竹縣36所參與的學校中，共有10所國中小通過「清華STEAM預備學校」認證，成為國內第一批STEAM課程實踐案例。
清大助理教授蔡寶桂說，清華STEAM學校教育，強調科學（Science）、科技（Technology）、工程（Engineering）與藝術（Art）和數學（Mathematics）的跨域整合學習，除了新竹地區，目前還有苗栗、基隆、宜蘭等縣市的學校參加。
新竹縣政府教育處表示，這10所通過認證的學校分別為新豐國中、東興國小、十興國小、安興國小、大肚國小、東興國中、照東國小、福興國小、福龍國小以及中興國小，它們開創的STEAM課程主題包含智能生活的「落葉紛飛」、「何時讓植物自動喝水」、「改善農園光照設計」…，環境生態的「城市螢火蟲」、「昆蟲旅館─如何控制椿象對於社區生態環境平衡的影響」等。
新竹縣長楊文科說，恭喜這些通過認證的學校，鼓勵它們繼續朝 「清華STEAM認證學校之銅質、銀質、金質學校」、「清華STEAM教練學校」目標邁進。
新竹縣教網中心主任楊素婷主任說，STEAM教育從孩子感興趣的智能生活或生態環境問題，經過設計思考的思維歷程、AI物聯資訊的解讀，最後融入自造教育Maker的精神，將學生的構思具體展現，讓學生善用科技元件解惑，成為科技使用創造者。
楊素婷說，參加「清華STEAM學校」的學校教師，首先必須參加7次、每次6小時課程，取得STEAM學校教師認的老師，回到學校要進行18小時的教學實踐，課程主題以日常生活所觀察到的問題該如何解決有關，並實際帶著學生動手操作，融入「設計思考」、「探究學習」與「自造教育」的元素，落實108課綱精神。
