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進入指考化學》考綜合應用能力 全中教：不利於重記憶與複雜計算考生
今年指考化學科，也考出武漢肺炎（新型冠狀病毒病，COVID-19）題。（記者林曉雲翻攝）
〔記者林曉雲／台北報導〕大學指考第二節考化學科，全國高級中等學校教育產業工會高中化學科教師團隊解析，今年考題著重學生生活經驗的應用，融入時事議題與部分實驗的元素，和物理科相同，也考出武漢肺炎（新型冠狀病毒病，COVID-19）題，可以引導高中教師重視生活與時事的教學融入，也考驗學生綜合應用能力，對偏重以記憶或著重複雜計算的學生不一定有利。
全中教表示，今年整份試題沒有繁雜計算，難度中偏易，預期均標較往年會略微提高；實驗題考出清潔劑、電化電池、酸鹼滴定、秒錶反應、乙炔氣製備與氫鍵；時事議題包含周期表、武漢肺炎的用藥瑞德西韋；生活經驗題考出除濕劑、太陽能板 、酵素催化、輪胎用合成橡膠、鈕扣型電池、空氣污染與銀奈米粒子。
全國教師會解題老師群則認為，今年試題靈活，情境題多，武漢肺炎治療藥品瑞德西韋入題，鑑別度高，比去年難。題目對於高分群有相當的鑑別度，試題觀念靈活，沒有融會貫通的學生，不容易拿到分數，而學測範圍外的高二高三內容，比例甚高，情境題非常多，符合108課綱趨勢。
