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進入不只是「小學生」！ 竹縣師生共同創作兒童文學刊物
新竹縣中正國小校長林仁煥（中）等人手捧的，就是邁入第38年，由全縣國小師生所共同灌溉、今年名為「小學生」的兒童創作刊物。（記者黃美珠攝）
［記者黃美珠／新竹報導］新竹縣有本由境內小學老師、學生一起默默灌溉了38年的兒童文學創作刊物「小○○」，每年固定在畢業季前夕出刊，命名和封面是由各國小老師投稿參加甄選後決定，內容則收錄縣內各國小學生們參選的得獎作品，兩者合一後發刊，今年的封面得獎主題就叫做「小學生」，裡面收錄了童詩、散文、童話以及英語短文創作4大主題的兒童創作。
縣府教育處表示，這個特別的「小○○」兒童文學創作刊物，因為鎖定鼓勵國小的師生一起發揮創意，所以每年的刊物名稱都不一定，曾經有過「小五色鳥」、「小不點」、「小稻草人」，今年則是「小學生」。
名稱的由來就是封面設計得獎老師的創意，今年的得獎人～興隆國小老師許維芝直接就把其作品命為「小學生」，畫面上小學生的主題明確，畫風童趣，也充分展露新竹縣客家、閩南、原住民族群兼容多樣的特色，還有高鐵新竹站和客家建築，充分凸顯在地特色。
今年小朋友創作分：童詩、散文、童話以及英語短文創作4種類別、共327件作品參賽。承辦的中正國小校長林仁煥說，他們一邊承辦這個兒童文學徵稿，也一邊在校內鼓勵學生寫作，為此還訂有獎勵要點，也跟國語日報社合作推動讀報教育，鼓勵學生把讀後感化為文字，投稿後再分享給別人，也算是滿足學生的自我實現。
中正國小學生李采縈這次獲得高年級組散文類第2名，對於這樣的成績，她感謝指導老師賈金蘭的細心引領。她說，透過閱讀和寫作，她學到很多，特別是在稿紙上揮灑的快樂。
雙溪國小張瑞寰說，這是她第1次參加童詩創作，可以得名，內心雀躍不已。記得老師用九宮格教寫童詩時，要求把主題寫在中間，把重點寫在其他八個裡，接著慢慢修改內容和焦點，作品就完成了，其實不會太難。
縣府教育處表示，這個「小學生」的實體刊物總共有600本，提供得獎當事人、承辦等相關人員等，也已分送到全縣各公共圖書館跟各國小圖書館，電子檔部分也已經在新竹縣閱讀網公開，有興趣的鄉親可以自由點選瀏覽欣賞甚至下載。
