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進入興華中學「學思坊」培養閱讀力 苗栗文狀元賽掄三元
興華中學參加苗栗縣文狀元賽大放異彩，7年級學生林鈺晟（左二）摘下狀元獎，8年級學生羅宥嫈（右二）、江語涵（右一）則摘下秀才獎。（記者鄭名翔攝）
〔記者鄭名翔／苗栗報導〕苗栗縣立興華高中去年獲教育部及苗栗縣政府補助，斥資300萬重建活化舊有圖書館，打造頭份市首座社區共讀站「SHHS學思坊」，不僅擴大在地服務，也以豐富館藏及舒適空間，提升學生閱讀風氣，獲得苗栗縣國民中小學閱讀推動計畫督導與訪視特優，也藉由閱讀培養寫作能力，一舉於今年苗栗文狀元比賽中掄3元，成效卓著。
興華高中圖書館主任張智欣表示，去年成立學思坊，為落實縣長徐耀昌所提倡「學校就是你的圖書館」的社區共讀理念，在館藏及硬體建設全面擴充更新，師生投入打造猶如在家客廳的舒適閱讀空間，顯著提升學生閱讀量，也因此獲得苗栗縣108年國民中小學閱讀推動計畫督導與訪視特優肯定。
而校方也定期辦理各式閱讀活動，培養學生「讀」力特質，再加上每年舉辦的興華文學獎，使學生們能盡情嶄露文采，讀與寫相輔相成的系統性培養下，今年參加苗栗縣文狀元賽大放異彩，7年級學生林鈺晟摘下狀元獎，8年級學生羅宥嫈、江語涵則摘下秀才獎。
「狀元」林鈺晟於小學時嶄露演說長才，但寫作能力尚不凸出，但靠著持續的閱讀及師長訓練，使他能歸納整理腦海想法，透過流暢語句表現在寫作上，初試啼聲就拿下全縣冠軍也讓他大感訝異；林鈺晟說，最愛金庸小說的射鵰三部曲，不僅從中獲取靈感，也模仿學習書中筆調，使他於演說或寫作大有助益。
奪下秀才獎的羅宥嫈說，習慣在文章中加入許多對話，以生活發生的情境藉此方式生動活潑呈現在紙上；江語涵則分享，從小學五年級開始培養寫日記習慣，累積寫作基礎，並從書籍理解、啟發想法與詞彙，才能在比賽中從容下筆。
興華中學圖書館「SHHS學思坊」不僅館藏豐富，且環境舒適溫馨，獲得苗栗縣國民中小學閱讀推動計畫督導與訪視特優肯定。（記者鄭名翔攝）
