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蓬萊國小變原民重點學校地方有意見 教育處:學生不受影響

蘇澳鎮蓬萊國小,因原住民學生數超過三分之二,109學年度將列為原住民重點小學。(記者張議晨攝)

蘇澳鎮蓬萊國小,因原住民學生數超過三分之二,109學年度將列為原住民重點小學。(記者張議晨攝)

2019/12/29 20:53

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〔記者張議晨/宜蘭報導〕宜蘭縣蘇澳鎮蓬萊國小,因原住民學生比例超過3分之2,預計109學年度將變更為原住民重點學校,但消息傳出後,地方憂心平地學生求學受影響,希望暫緩,對此,縣府教育處表示,該校學生受教權益一樣,不會受到任何影響。

依據「原住民教育法施行細則」,非原住民地區學校,原住民學生數占比若超過3分之1或總數超過100人,即可依法列為原住民重點學校。

蓬萊國小雖屬於蘇澳鎮轄區,但校址位於大南澳地區,與南澳鄉僅隔1條台9線;全校學生約80餘位,其中超過6成屬於原住民學生,教育處依法規,將該校改列為原民重點學校。

但消息傳出後,地方憂心改列為原民學校,平地學生受教權恐受影響,蘇澳鎮長李明哲舉例,因原住民有優先錄取附設幼兒園的權益,以蓬萊國小附幼來說,原民學生因權益受保障,排擠到平地學童的資格。

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他指出,在該校未變為原民重點學校前,幼兒園學生求學就已受影響,他就接獲家長抱怨,大南澳地區的學童被迫改至蘇澳市區就讀,對學生而言並不公平。

李明哲強調,若變更為原民重點學校後,學生權益受到影響,他希望教育處能修改相關規定,維持現狀就好。

對此,教育處長王泓翔解釋,蓬萊國小原民學生占比超過3分之2,教育處依法變為原民重點學校,但不管原民學生、平地學生,在校內所受的教育都沒有差別,不會有排擠效應。

王泓翔強調,原民學生數增加,代表該校辦學受到家長肯定,未來改列原民重點學校後,校方可依需求,向相關單位爭取更多教育預算。

蘇澳鎮蓬萊國小,因原住民學生數超過三分之二,109學年度將列為原住民重點小學。(記者張議晨攝)

蘇澳鎮蓬萊國小,因原住民學生數超過三分之二,109學年度將列為原住民重點小學。(記者張議晨攝)

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