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進入「台灣社會教育之父」楊國賜獲終身奉獻獎
台灣師範大學名譽教授、前教育部政次楊國賜（右），今天獲得教育部長潘文忠（左）頒發社會教育終身奉獻獎肯定。（記者林曉雲攝）
〔記者林曉雲／台北報導〕教育部今天頒發「社會教育貢獻獎」，台灣師範大學名譽教授、前教育部政次楊國賜獲得終身奉獻獎肯定，他在致詞時揭秘，社教館差一點被省議員廢除的往事，民國73年有省議員提案廢除社教館，因為當時社教館被譏諷為睡覺館，被質疑沒有在推展業務，他受命幫忙診所，以終身學習已成為整個世界潮流，協助社教館以前瞻觀念推展創新教育，說服了當時的省議員，使得社教館迄今仍可服務大眾。
教育部社會教育貢獻獎今年邁入第45年，今年各單位推薦參選的優秀個人及團體計90件，終身奉獻獎有2人、15個獲獎團體及14名獲獎個人。
終身奉獻獎2位獲獎者，一位是「台灣社會教育之父」楊國賜教授，教育部肯定，楊國賜教授自70年代即致力於終身教育理論研究與實務的推動，培育優異社會教育專業人才，領航台灣社會教育之發展；另一位得獎者是陳榮基醫師，致力於培訓安寧志工及臨終病人靈性照顧專業人員，橫向連結「醫療」與「教育」領域，融合生命教育以普及「安寧緩和醫療」觀念於社會大眾。
台灣閱讀文化基金會董事長廖祿立獲得優秀個人獎肯定，他帶領「愛的書庫」15年來，已設置300多座據點，超過86％國小及47％國中使用書庫資源，更設置有聲書書庫、英文書庫、原住民書庫、數位書庫等，累積募集3.5億元經費。他表示，好的教育能讓孩子擁有幸福生活，一路走來，感恩台灣社會各界的熱心，打造共好的社會。
今年度榮獲優秀個人獎項還有2位退而不休的校長，吳聲淼校長帶領孩子親近自然生態，結合文學為孩子營造「動手做科學」的學習環境；洪克遜校長則投身社區人文教育、環境教育，期以愛家園愛社區之理念，翻轉偏鄉教育。
金車文教基金會榮獲團體獎項，以「社會公益、閱讀教育、藝術教育、文學推廣」推動「在地學」及「千人走讀」，辦理多元國際青年論壇，教育部肯定，除支持高中及大專院校學生偏鄉服務，多年辦理「英語史懷哲」國際志工前往台灣偏鄉協同英語教育。
獲得社會教育貢獻個人獎的許晶瑛，現任嘉義縣民雄鄉秀林國小導師，執教19年，長期關注新住民，致力推動新住民及其子女各項增能展才等培力活動，指導新住民認識中文字，還自編教材，利用智慧型手機進行中文識字教學，融合鄉土課程和資訊教育，並提供法律等各種協助，和新住民學員建立如同姐妹的深厚情感。
教育部長潘文忠表示，社會教育的推廣是增進國家及社會進步的原動力，在台灣大街小巷間編織起一幅幅人文美景，每一個社會教育推動者，從志工、團體到企業、行政機關，大家攜手共學就像跳動的音符，「活到老學到老」，譜寫出美麗的生命樂章，參與社會教育的每個人，在教育公益事務領域的堅持與投入，照亮了台灣的每一個角落。
台灣閱讀文化基金會董事長廖祿立獲得優秀個人獎肯定，他帶領「愛的書庫」15年來，募集社會各界熱心，以好的教育讓台灣孩子擁有幸福的生活。（記者林曉雲攝）
獲得社會教育貢獻個人獎的許晶瑛，現任嘉義縣民雄鄉秀林國小導師，和新住民學員建立如同姐妹的深厚情感。（記者林曉雲攝）
