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進入強調「因材施教」 李家同：從小學開始分級
李家同表示，教育應該要因材施教，「從小學開始分級」。（資料照，記者廖振輝攝）
〔即時新聞／綜合報導〕政府日前通過《偏遠地區學校振興條例》，清華大學榮譽教授李家同今（8）日對此表示，政府的補助政策根本沒有實質幫助，教育的重點應該是因材施教，才能讓弱勢家庭的學童有翻身的機會，「要從小學開始分級」。
綜合媒體報導，李家同表示，台灣教育有2大缺失，第一，弱勢學童未受到重視；第二，一般學生的表現也普遍不佳。他表示，教育應該要因材施教、有教無類，但不是所有學生程度都相同，要對教學品質做管制。
至於如何因材施教，李家同表示，教育應該要從小學就開始分級，對天資不同的人用不同方式教學，如果等到高中或大學都已經來不及了。
