離開
進入網路社群「可能性」 號召大學生推薦書單
網路社群「可能性」號召大學生為今年準備升上大學的新鮮人，針對八大主題推薦屬於年輕人觀點的書單。（記者李盈蒨翻攝）
〔記者李盈蒨／台北報導〕隨著網路時代的來臨，學習的場域不再侷限於教室內。大二時休學自學的金彥良與其他四位夥伴發起成立「可能性」自學者社群，透過內容策展、活動辦理、人物訪談，告訴一般社會大眾「大學生不是只有你想像的那樣」，鼓勵大學生透過自主學習，開創更多可能性。
「可能性」鎖定對象為有自主學習習慣或對自學有興趣的人，目前平台在進行多項內容策展，號召大學生為今年準備升上大學的新鮮人，針對八大主題推薦屬於年輕人觀點的書單，總共80本，包含「幫助我們規劃自己的未來」、「幫助我們更懂得與人相處」等八大主題。
金彥良說，自學是未來一項重要的能力，網路的興起打破了資訊中介者，任何人想獲得大學教育，第一步即可由網路著手，「念什麼科系不再能決定一個人能獲得何種能力」。他也強調，自學不單指學習一種能力，重要的是透過自學開啟一個人的視野、提高格局。
他就發現PTT Soft_Job版熱門文章「程式自學十年心得」作者胡立和交大學生GEAKII，雖不是本科系出身，卻透過自學在程式和設計的領域達到卓越的成果。
認為「學習不只是在教室內」的金彥良，從國中開始就有自學的習慣，上了大學後即使花費在課業上的時間不多，依然維持不錯的成績，同時投入時間在「非教室」的場域學習，像他經營《大學生玩簡報》粉絲專頁，鑽研「簡報」的技術與同好分享，意外為自己帶來認識各領域人士的機會。
