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    指考物理計算稍多 重實驗考出鑑別度

    105學年指考登場,大考中心副主任沈青嵩(右)、處長黃璀娟(左)解說試務情況與物理考科試題特色。(記者吳柏軒攝)

    105學年指考登場,大考中心副主任沈青嵩(右)、處長黃璀娟(左)解說試務情況與物理考科試題特色。(記者吳柏軒攝)

    2016/07/01 11:20

    〔記者吳柏軒/台北報導〕大學指考物理科上午考完,大考中心統計,有1088人缺考,比例達5.28%,但整體試務尚未傳出重大事項;而高中教師看物理考題,認為今年計算題占分多一些些,但有物理觀念、熟記公式就不難解,實驗題也細考步驟,具有鑑別度。

    大考中心台北市高中物理科諮詢小組、和平高中老師郭鴻典說,今年物理的計算配分比往年稍多,來到60分左右,過去約55分,但實際檢視,要計算並不難,考生需動手算、並整合各領域觀念,若熟記物理公式也可加速解題,個別考生的鑑別度也由此產生。

    郭鴻典說,今年生活考題有考出丟雪球、打網球或百貨公司手扶梯速度等物理計算,而物理共分熱學、波動、光學、電磁學、近代物理等領域,今年考題配分也與課綱時數差不多。

    郭鴻典也表示,非選題考物理實驗,尤其非選第1大題第2小題,要畫圖分析,考生花的時間會較多,認為有確實寫實驗報告、數據分析的考生,回答該題不難,只是需動筆計算,另外同大題第3小題也要把實驗步驟寫出來,同樣考驗考生語言能力表達。

    郭鴻點分析,今年物理考題難易度跟往年差不多,預估五標會在前三年的平均值上下,頂標分數約在78到82之間,但想得滿分不容易,因計算花時間,加上非選題敘述要更完整不出錯。

    另,入闈協助解題的高中教師則認為,今年物理無艱澀題目,抓住基礎概念即可得分,不讓考生「望題興嘆」,也把概念獨立拆開,讓學生審視學習情況,實驗題則著重實驗步驟流程填寫與數據整理分析,有經驗的考生容易作答,可助物理實驗教學正常化。

    大考中心副主任沈青嵩表示,指考首堂考科在10點結束,尚無傳出重大試務狀況。大考中心處長黃璀娟說,物理缺考人數有1088人,比例達5.28%,比去年的1072人、4.86%稍多。

    全教總105指考評論「物理科」評論教師群也認為,今年考題中間偏難,學生須重視實驗課程,時事題考出地震P波與S波波速比較,另外出現十年來首見的輪軸力學問題,今年單選題也出現電磁學題組,而實驗題考「牛頓第二運動定律」,不同考古題,評量學生是否確實做過實驗;非選擇題第2題的「鉛直面圓周運動」則結合力學、電學、磁學三領域,對考生具有物理領域整合概念,能鑑別考生程度。

    大考中心台北市高中物理科諮詢小組的高中教師,協助解說105指考物理考題,中為和平高中物理老師郭鴻典。(記者吳柏軒攝)

    大考中心台北市高中物理科諮詢小組的高中教師,協助解說105指考物理考題,中為和平高中物理老師郭鴻典。(記者吳柏軒攝)

    105指考物理考題,非選題考實驗,做過實際實驗且寫過報告的考生較容易作答,盼讓物理教學正常化。(記者吳柏軒翻攝)

    105指考物理考題,非選題考實驗,做過實際實驗且寫過報告的考生較容易作答,盼讓物理教學正常化。(記者吳柏軒翻攝)

    105年大學指考物理考題,有著如打網球、百貨公司手扶梯速度等生活題型。(記者吳柏軒翻攝)

    105年大學指考物理考題,有著如打網球、百貨公司手扶梯速度等生活題型。(記者吳柏軒翻攝)

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