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進入閱讀磐石獎 落入苗栗苑裡這個小學校
推閱讀教育，中山國小招生數逆勢成長、獲閱讀磐石獎（記者蔡政珉攝）
〔記者蔡政珉／苗栗報導〕苗栗縣苑裡中山國小認真推動閱讀教育，不只獲得教育部閱讀磐石獎肯定，學生招生人數也從學區的二十九人上升到四十八人，逆勢成長，校方認為，算是對學校歷年來致力於閱讀教育最好的回報。
中山國小校長林文星說，學校會根據不同年級學生，設計不同的閱讀課程和目標以及文本。例如一年級就從繪本開始讀，再慢慢加入科普書籍、名人傳記、工具書和媒體文章等，讓學生能夠搭配學校的教學進度，進一步深化閱讀能力最後能夠內化吸收。
校方推動閱讀教育同樣循序漸進，一開始先培養學生晨讀，久而久之讓學生有了閱讀的習慣，然後再邀請學生所閱讀的文本作者，舉辦「作家有約」活動，讓學生可以和作者面對面，讓文本讀起來不會死本，學生跟作者能夠互動也會更有興趣繼續閱讀。
接下來則是本位課程。林文星說「活動是火花」，如何讓學生有興致討論閱讀材料並理解當中所傳遞的訊息更是關鍵，所以學校會讓學生互相討論理解。
校方除了讓學生進入閱讀課程，也提昇老師閱讀指導能力，達到教學相長作用，大家一起求進步。然後學校引進親子共讀理念，讓家庭和社區跟學生可以一起閱讀，讓閱讀不只留在學校。
最後學校也致力改善閱讀環境，校園的樹下或是教室角落隨時有椅子可以讓學生放鬆坐下來讀書，使得閱讀成為生活密不可分的一部分。
