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進入從經典看門禁、服儀爭議 高中生思辨力佳
台灣師範大學「2016 全國高中生人文經典閱讀會考競賽」今天登場，許多學生在比賽中展現驚人思辨能力。（記者李盈蒨攝）
〔記者李盈蒨／台北報導〕台灣師範大學「2016 全國高中生人文經典閱讀會考競賽」今天登場，光個人賽部分就有240多位高中生報名，超乎主辦單位預期，雖然賽前這項比賽開出書單引發外界討論，被說成是「史上最難的高中書單」，許多學生在比賽中展現驚人思辨能力，有學生透過講述女性主義的「第二性」看輔仁大學宵禁爭議，也有學生透過「想像共同體」看服儀爭議。
全國高中生人文經典閱讀競賽今年第一次舉辦，文學院院長陳登武表示，2015年在院推動「經典70、人文閱讀」系列導讀演講時，已經構思將成果向高中端學生輸出，因此透過開設7門院共同課程，並錄製成70堂線上磨課師課程，作為日後參賽學校的閱讀範圍，報名通過學校須於校內推廣經典閱讀活動，最後選派10位學生參與競賽。
今天上午進行的個人賽，仿效「法國高中畢業會考」哲學考題模式命題，要求學生以申論方式作答；下午團體賽則是以PPT報告方式呈現，許多學生透過閱讀開始反思近期發生的社會事件。
板橋高中學生楊雅婷表示，讀完《第二性》這本書後再來看輔大宵禁爭議這件事情，顯現男生很自由，女生卻被限制，實施門禁看起來好像是在保護女生，實質上是限制了權利和自由。她也說，以前看到某事件只覺得是一種現象，不會做深入思考，透過閱讀可以讓她產生對自己、對社會的提問，從提問中又得到更多。
永仁高中蕭立言說，想像共同體這本書提到，人的天性有將自己分類的取向，例如班上同學喜歡穿班服，以此突顯與其他班級的差異，相對之下，學校很少會跟其他學校交流，穿不穿制服其實無所謂，如果學校要求穿制服反而變成一種束縛，可能是一般學生反對穿制服的原因。
