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進入澎湖虎井國小「海廢樂團」 明赴新北交流
澎湖虎井國小撿廢棄物組成海廢樂團，明天到新北市米倉國小交流。（記者廖千瑩攝）
〔記者廖千瑩／台北報導〕澎湖縣虎井嶼的虎井國小，全校只有9個孩子外加1個幼幼班學生。由於地處偏鄉、擔心廢校，虎井國小師生亟思轉型，透過讓孩子揀拾海邊的漁網浮球、油桶、玻璃瓶等廢棄物，製作成樂器演奏，組成一支海廢樂團，這些孩子希望到台北表演交流，讓外界知道虎井的美。
為了幫孩子圓夢，在國泰人壽慈善基金會協助下，明天（6月2日）虎井國小這群孩子將從澎湖搭機來台，赴新北市米倉國小進行表演交流。
虎井國小是所偏鄉的迷你小學，全校只有10個學生，就因為是偏鄉小校，擔心被廢校，師生們近年努力轉型想要走出虎井特色。在老師們的協助下，孩子撿拾海邊的廢器物轉化成舞台上的打擊樂器，且自創詞曲做出獨特的虎井歌曲，組成一支小小樂團，要大聲唱出虎井這塊土地的故事。
不少孩子因參加樂團表演，原本害羞內向、害怕上台說話，無形中透過表演潛移默化，增強了自信和生活的正向能量。
服完替代役之後就愛上虎井嶼這個小島的虎井國小老師戴碩毅說，他希望透過撿拾廢棄物樂團表演或其他方式，在虎井國小教出小小環保藝術家，讓孩子從生活題材著手。
政治大學教育系副教授鄭同僚認為，台灣小校超過9成都在偏鄉，它不但是偏鄉弱勢孩子安心成長的地方，也是偏鄉居民的社區中心，他認為小校不必廢，轉型即可，或許可參考國外做法，不需要粗暴的廢校。
澎湖虎井國小學生。（記者廖千瑩攝）
