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進入學測數學科解題 全教總：不利計算差的考生
大學學測第二節考數學科，全國教師總工會解題教師群表示，今年的計算量多，不只考學生的觀念要清楚，還考學生的細心度，不利於計算能力差的考生。（記者劉信德攝）
〔記者林曉雲／台北報導〕大學學測第二節考數學科，全國教師總工會解題教師群表示，今年的計算量多，不只考學生的觀念要清楚，還考學生的細心度，不利於計算能力差的考生。
全教總105學測評論數學科評論教師群，初步評論表示，整體而言計算量頗多，需要觀念清楚且相當細心，對計算差的同學極為不利。
教師群表示，單選題維持一般學測的常態；多選題需要多花點時間思考，尤其第13題出題貼近年輕人的社交，以機車抽鑰匙為梗考機率，但幾乎每一個選項都必須要仔細斟酌才能選出正確答案。至於選填題的後3題偏繁雜，考生的概念必須非常清晰才有可能順利解答。
