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高中生反課綱論壇 公民教師:堅持捍衛程序正義價值

蘋果樹公社「蘋果樹公民論壇」19日於教育部旁進行第二場活動,主題為「公民不服從還是蕃變?」,邀請台東女中公民老師周威同(右)主講。左為蘋果樹公社發言人陳建勳。(記者羅沛德攝)

蘋果樹公社「蘋果樹公民論壇」19日於教育部旁進行第二場活動,主題為「公民不服從還是蕃變?」,邀請台東女中公民老師周威同(右)主講。左為蘋果樹公社發言人陳建勳。(記者羅沛德攝)

2015/07/19 21:55

〔記者吳柏軒/台北報導〕中學生反課綱論壇第二場,今天傍晚在急雨中開講,在中研院學者、歷史老師談完後,由台東女中公民老師周威同接棒,堅持微調課綱必須符合程序正義,直言:「如果一個公民老師不能堅持程序正義,如何告訴學生,這是對的價值?」

周威同表示,台灣長久以來行政權獨大,但政府對於課綱到底屬於行政或法規命令,依舊未完全釐清,國教署也承認,微調過程當中的程序不盡理想,非常想吐槽:「就是有瑕疵!」

周威同認為,在國家機器下,高中受到很大限制,學術自由只有到大學才有,而今學生反課綱烽火燎原,以紙飛機射入教育部,但仍無法飛越高牆、拒馬,期待社會更多支持,如家長力量也加入,讓真正的「公民不服從」力量,對抗政府強大支配力,不要只等4年1次的選票。

周威同說,自己偏執相信「課本教的東西應該要是對的」,所以在課綱爭議上無法讓步,也直言對於正義啟蒙,來自於鄭南榕精神,並認為台灣問題需從教育著手扎根改革,而走上公民教師之路,看見微調課綱爭議,坦言必須捍衛程序正義,如果無法堅持,未來如何教導學生正確的價值觀。

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