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進入人生有標準答案？學生用考卷呈現反思裝置藝術
回收考卷成為校園裝置藝術的內容媒材，展現學生獨特創意。（記者林孟婷攝）
〔記者林孟婷／台南報導〕永康國中美術班學生透過藝術表達出對人生的思考面向，運用回收考卷為學校校園進行裝置藝術，團隊同心協力將考卷黏貼在校園牆面上，表達出結合獨特與矛盾美感的特色，呈現出學生對於「考試、制式答案」的另一層思考。
「生命中一定有這些標準答案可以解決問題嗎？」面對升學與考試壓力，永康國中美術班學生用另一種方式展現他們對考試制度的反思。
莊博宇、陳彥宇、王千謙等多位學生所組成的團隊，在裝飾藝術課程的作品設計思考時，希望能加入學生的觀點與思考，莊博宇表示，當時正好流行黃色小鴨的地景藝術，於是團員討論之後，希望能以地景藝術的方式呈現，遂提出以校園建築為展示空間，「沒想到居然獲得校方同意，除了驚訝也感謝學校對我們包容與支持」。
但要如何呈現藝術作品的內容又是一項考驗，經過討論，大家認為學生面臨升學、考試多重壓力，面對一張張考卷必需填寫出正確答案，「但人生中真的有標準答案可以遵循嗎」？
團員們為表達出這樣的思考內容，於是發起校園考卷回收計畫，不論是平時小考、期中期末考試、或是答案卡等都成為作品內容，而這獨特的地景裝置藝術意外引起共鳴，吸引師生駐足參觀。
