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進入善用牡蠣殼、文蛤殼 校園蚵貝藝術創作吹環保風
成龍國小與金湖休閒農業發展協會回收廢棄的牡蠣殼與文蛤殼，創作的野鳥蚵貝藝術，兼具生態保育及永續意義。（記者陳燦坤攝）
〔記者陳燦坤／雲林報導〕雲林縣成龍國小與金湖休閒農業發展協會合作，將當地漁村廢棄的牡蠣殼、文蛤殼變成創作材料，在校園拼貼出這個季節造訪成龍濕地的野鳥，營造獨特的校園景觀。
成龍國小指出，學校鄰近成龍濕地，野鳥是學校最佳的生態教育題材，師生及協會藉由雙手，將回收物拼貼成野鳥圖案或造景，不僅可提升地方對生態保育參與感，同時也透過回收材料創作，灌輸學生資源永續利用觀念。
協會指出，台灣這幾年推動社區營造，社區牆壁彩繪風氣相當興盛，但協會發現彩繪使用油漆非但不環保，彩繪作品過一段時間即出現風化、剝落，又得重新花錢整修，便與學校想到就地取材的做法美化環境，蚵貝作品保存時間較長，同時也符合友善大地的概念。
