昨天是二二八事件六十九週年，一群國、高中歷史教師、學者頭戴紙袋，象徵當年的政治犯裝扮，訴求「給我真相」，要求歷史教科書把台灣政治迫害事件的加害者列入。（記者廖振輝攝）

〔記者吳柏軒、莊孟軒／台北報導〕二二八事件至今已六十九年，但加害者並未清楚呈現在歷史教科書裡。由社會科教師所組成的台灣教育轉型正義聯盟、歷史教師深耕聯盟、公民教師行動聯盟等昨齊聚台北二二八紀念館前，發出怒吼「要正義、要真相」，催促新政府公布「加害者」，別再餵養學生假歷史，實現轉型正義。

教師們頭戴紙袋象徵當年遭國民黨軍隊、警備總部等羈押的政治犯裝扮，秀出「給我真相」紙條，控訴在早期黨國專政下，造成的諸多政治迫害悲劇，卻始終沒有還原真相，並企圖透過教育、黑箱課綱來掩蓋，粉飾屠殺罪行，學生也被當權者任意餵養假的歷史、錯的歷史，始終不知真相。

新北市三民高中歷史老師張文隆說，教科書上描述二二八，卻只有受害者沒有加害者，不僅十分納悶，也無法對學生交代。

要原諒可以 但要原諒誰

東華大學歷史系副教授陳進金說，一○四課綱表面強調敘述二二八，卻將二二八從台灣政治史抽離，納為國共內戰下不得已的手段，公民課本也拿掉。陳進金說，「歷史可以原諒，但不能忘記」；但曾訪談台灣白色恐怖受難者家屬，家屬卻有不同想法，憤慨怒吼「我們不原諒」，並直言點出關鍵：「要原諒可以，我們要原諒誰？」

由於從二二八以來，台灣歷經白色恐怖，政治迫害事件頻傳，美麗島事件、林宅血案、台大陳文成事件、江南案等，一律查無真兇，教師們齊聲呼籲，查明真相真兇，促使教育的轉型正義，去除威權，還原史實。

當年刺蔣案、二二八紀念碑的設計者鄭自才，也現身大談轉型正義。他說，正義就是要審判加害者，蔣介石父子以及旗下司法、軍情體系等人皆是幫兇，應效法國際法庭審德國納粹、二戰日本軍犯等，讓正義得以伸張。

輔仁大學歷史系學生侯宗穎指出，雖然教科書說二二八事件是官逼民反，但長大後研究才發現，大多數的受難者根本沒有反抗政府 。

羅東高中國文老師楊小紅則說，二二八放假前問過學生為何放假，不料竟得到「要慶祝二二八」的答案，當場傻眼；但不能怪學生，因為教育及社會沒有給予學生真相。

面對基層教師的怒吼，國家教育研究院主任秘書武曉霞表示，根據現行課綱規定，國中及高中歷史教科書裡面，針對二二八事件要進行背景敘述，只要不違反史實，課本都能通過，但沒有明確答案的爭議內容不會列入，例如元凶是誰目前仍有爭議，建議由老師在課堂上引導學生討論。

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