今年國中教育會考國文科寫作測驗題目是「捨不得」。（記者林曉雲攝）

寫作題目「捨不得」好發揮 但難拿高分

〔記者林曉雲、吳柏軒、梁珮綺、洪定宏、蘇孟娟／綜合報導〕國中教育會考國文科考題靈活，成為首日四科的決勝關鍵，考出首見的圖表題，如創意筆記的表格統整、Ｑ版肖像、古代食器圖片等，另外還出現了諾貝爾文學獎得主波蘭女詩人辛波絲卡的詩作《特技表演者》、我國作家許悔之散文《寫字的迷戀》、生態報導文學徐如林的《源自聖稜線》等改寫題。

老師直言︰今年題組難、題幹長

教育部國文輔導團老師直言，國文科的題組難、題幹長，《寫字的迷戀》題長八百五十字，對考生是閱讀力大挑戰。

新北市江翠國中老師陳恬伶坦言，連她都未曾看過《特技表演者》和資治通鑑的改寫版內容，辛波絲卡的詩作要考詩人的寫作手法分析，資治通鑑部分名詞無注釋，須從上下文推敲才能解題。

此外，創意徵人啟事題組則以誠徵台灣府屬諸羅縣知縣一人，考表格統整能力，是少見的創新題型。

考生呼難︰寫完幾乎沒時間檢查

台中居仁國中學生王君安說，除文言文多外，連白話文題目的題幹都很長，一度讀到很煩躁，全部寫完時幾乎沒時間檢查，她覺得比去年難一些。台北敦化國中許愷芯認為，文言文較難，要看三到四遍，白話文則是「落落長」，「很多題目要想一下，但答得出來」。

不過，高市鳳西國中劉姓學生表示，雖然每題的說明很長，但仔細閱讀後，其實都不難，有的學生提早約卅分鐘就交卷。

寫作測驗題目是「捨不得」，要考生面對難以割捨的事物，敘述自己的體會。由於考生同時是畢業生，老師認為寫出畢業的不捨，至少可拿四級分。

桃園市慈文國中國文老師吳韻宇則表示，考生如從心靈事件，例如放棄準備很久的比賽，寫出心裡的矛盾和掙扎，最後體悟「每次放下都是自己成長的開端」、「有捨才有得」，立意層次更高，才易拿到六級分。

多數考生均說很好寫，高市明義國中黎姓學生以自己的畢業旅行切入，強調與好友的相處即將告一段落，覺得很「捨不得」。鳳甲國中孫姓學生回憶旗山外祖母家附近的小森林，如今全被建築物取代。台中居仁國中學生邱肇中謹記老師教的寫作技巧「第一個直覺不要寫」，他看到題目本來想寫家人送的禮物，但決定再思考，想到自己曾留下小六時的一瓶鉛筆屑，拿來發揮，陳述過程中的經歷點滴，雖讓人回憶不捨，卻是成長的動力。

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辛波絲卡小檔案及詩作

〈特技表演者〉

從高空鞦韆到

到高空鞦韆，在急敲的鼓聲嘎然中止

中止之後的靜默中，穿過

穿過受驚的大氣，速度快過

快過身體的重量，再一次

再一次讓身體墜落不成。

獨自一人。或者稱不上獨自一人，

稱不上，因為他有缺陷，因為他缺乏

缺乏翅膀，非常缺乏，

迫使他不得不

以無羽毛的，而今裸露無遮的專注

羞怯地飛翔。

以吃力的輕鬆，

以堅忍的機敏，

在深思熟慮的靈感中。你可看到

他如何屈膝蹲伏以縱身飛躍，你可知道

他如何從頭到腳密謀

與他自己的身體作對；你可看到

他多麼靈巧地讓自己穿梭於先前的形體並且

為了將搖晃的世界緊握在手

如何自身上伸出新生的手臂——

超乎一切的美麗就在此一

就在此一，剛剛消逝的，時刻。

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維斯瓦娃．辛波絲卡（波蘭語：Wisława Szymborska，1923年7月2日—2012年2月1日），波蘭詩人、翻譯家，1996年諾貝爾文學獎得主，美稱「詩歌界的莫札特」。

（記者林曉雲）

會考首日，有28萬多考生上陣奮戰，試場邊有考生把握時間做最後的衝刺。（記者簡榮豐攝）

04年國中教育會考相關資訊。（整理製表：記者林曉雲）

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