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進入學前階段英語政策 教部將研議調整
台南市目前由崇明國小附設幼兒園執行教育部的英語融入式課程試辦計畫。圖為繪本分享及英文問候語互動學習。（崇明附幼提供）
〔記者林曉雲／台北報導〕行政院長賴清德指示教育部研議鬆綁幼兒園不得教英語的規定。教育部國教署表示，已委託學者進行「英語最適初學年齡」研究，近期亦將徵詢學者專家及相關團體意見，研議規劃我國學前階段英語政策調整。
依現行「幼兒園教保服務實施準則」規定，「幼兒園實施教保活動課程，應以統整方式實施，不得採分科方式進行，也不得採全日、半日或分科之外語教學。如有提供幼兒接觸外語的機會，應以統整方式實施，以聆聽歌謠、說故事及玩遊戲等方式融入教學，啟發幼兒學習英語的興趣。
教育部說明，從九十學年度起，英語已列入國小五年級的正式課程，九十四學年度起，再向下延伸至國小三年級，更有六個縣市延伸到國小一年級；十二年國教新課綱明年上路之後，國小中年級每週一節英文課，高年級每週二節英文課，國中則是每週三節英文課。
