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進入中國吸台青交流涉統戰 教育部：視缺失扣學校招生名額或獎補助款
中國利用多元管道吸引台灣青年學子前往交流，恐涉及統戰活動，教育部指出，將視學校缺失，列為扣減招生名額或獎補助款依據。（資料照）
中國近年透過多元手法，吸引台灣青年學子赴中交流，涉統戰且不對等交流，監察院要求陸委會及教育部檢討。教育部今天（29日）下午回應，已多次通函提醒各級學校相關交流應注意事項，並設有活動登錄平台要求落實填報，也將積極查處涉統戰交流的活動，視情節輕重，列入行政缺失，作為扣減招生名額或獎補助款參考。
針對台灣學子受邀赴對岸活動，教育部說，已多次通函要求各校進行學生與對岸教育交流活動，及公告相關活動訊息時，均應至「赴陸教育交流活動登錄平臺」填報，並應遵循兩岸條例等法規及政策，加強校內自我檢覈與內控機制。今年7月7日也就常見違失樣態，再次通函重申。
教育部指出，目前也積極查處疑涉及統戰的交流活動，如主動發現或接獲檢舉學生赴對岸交流涉及統戰，即函請機關與學校說明，並視缺失輕重請學校加強內控、列入行政考核紀錄或列計行政缺失，並作為扣減招生名額或相關獎補助款的參考依據。
教育部還說，已會同陸委會推動各級學校辦理中國的識讀課程或活動，以加強學生對兩岸關係與政府兩岸政策的正確認知。
教育部最後說，預計9月及10月將辦理2場次「兩岸教育交流事務人員研習班」，邀請各大專校院督導兩岸教育交流業務主管人員及承辦人員參訓，研習內容有：常常見違失樣態分析、輔導各校強化校內事前審核機制、掌握社群媒體資訊、加強行前宣導及風險提醒、優化登錄及稽核管理，建立缺失改善追蹤機制，提升學校兩岸教育交流事務相關人員之專業性、認知性與警覺性。
