苗栗縣后庄國小結合生態、藝術與數位科技教育，設計跨領域融合教案，入圍教學卓越獎金、銀質獎名單。（苗栗縣府提供）

苗栗縣頭份市后庄國小結合生態、藝術與數位科技教育，設計跨領域融合教案，讓師生透過「PLAY」教學模式中共學共玩，獲苗栗縣政府推薦參加教育部一一三學年度教學卓越獎，並入圍最後全國十五校的金、銀質獎名單，教育部將於十二月廿日揭曉頒獎。

后庄國小以「培養美的感知，營造慢的生活」為教學理念，透過探索校園內藍花楹和臘腸樹，激發師生對自然的敏銳感知與熱愛，並結合藝術與數位科技，以感知覺察（Perception）為起始，朝多元學習（Learning）設計規劃，發展行動實踐（Action） 的任務，營造師生展現自我（Yourself）的舞台，讓師生在「PLAY」 教學模式中共學共玩，實現核心素養的全面發展。

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后庄國小此教案獲苗縣府推薦，參加教育部一一三學年度教學卓越獎，經評選入圍金、銀質獎名單，為全國入圍十五校之一，教育部將於十二月廿日在南投縣政府文化局演藝廳進行揭曉、頒獎。

縣長鍾東錦肯定后庄國小於教學中跨領域的融合，串聯不同科目的「視角」 與「美感」，引發孩子自主學習及多元學習的視野，發揚跨領域之目的與精神，提升美學素養，也預祝后庄國小能一舉奪金。

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